大班社会教案：无声的世界.docVIP

大班社会教案：无声的世界 　　设计意图： 　　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。而在我们周围存在很多的弱势群体，他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人，服务他人，培养幼儿的爱心、责任心；让残疾人与我们一起携手超越残缺，营造一个完美的世界。让每一个幼儿都拥有一颗热爱生活，关爱他人的爱心，是幼儿社会性发展教育中不可缺少的一部分。因此，当幼儿有了爱家人，爱老师，爱同伴这些情感时，我们更应该引导他们去关爱，去帮助生活中实际存在但又被忽视的弱势群体，从而让幼儿的爱更加广博。 　　活动目标： 　　1、初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。 　　2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非言语交往和表达方式。 　　3、感知我们的身体是健康的，学会感恩。 　　活动重点：感知聋哑人特殊的表达、交流方式。 　　活动难点：学会感恩。 　　活动准备： 　　1、课件(做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片)。 　　2、音乐《感恩的心》、伴奏型《天使的翅膀》。 　　3、视频舞蹈《千手观音》、大字卡、聋哑人故事。 　　活动过程： 　　一、游戏“猜一猜”、“捂耳朵”体验当聋哑人引入活动“猜一猜”让一个幼儿到黑板后面看字卡，然后把看到的内容用动作来表示，嘴不能说，让大家来猜。大家都捂上耳朵，教师来