大班社会教案：神奇的“清洁剂”.docVIP

大班社会教案：神奇的“清洁剂” 　　活动目标： 　　1、知道多用化学洗涤剂的危害和使用神奇“清洁剂”的好处。 　　2、能了解牛奶、醋、茶叶等食品类“清洁剂”的作用，并能正确使用。 　　3、通过“小记者”等探索活动，体验环保的乐趣，培养保护生态环境的习惯。 　　活动准备： 　　1.相关的课件和采访卡。 　　2.牛奶、醋、茶叶等食品类实物；各种被清洁的物品：皮球、脏布、碗、茶杯等。 　　活动过程： 　　一、回忆生活中的洗涤用品，通过课件知道多用洗涤剂的危害师：今天早上，我的外套不小心弄脏了，用清水洗了好多遍都洗不干净，可着急了。你们有什么好办法吗？你还知道别的洗涤用品吗？ 　　1.幼儿讲解，回忆各种洗涤剂。 　　2.通过课件，了解多用洗涤剂对环境的破坏。 　　小结：含有大量洗涤剂的水流到一起，汇集到小河里，污染了河水，破坏了环境，绿色植物越来越少。 　　二、了解各种“清洁剂”的特别本领，探索合适的使用方法 　　1.讲解如何“减少化学洗涤剂的危害” 　　2.出示各种“清洁剂”再次认识。 　　3.运用多种形式，探索使用方法：这些东西有怎样特别的本领呢？你们可以到电脑上查一查，了解一下它们的神奇本领；也可以去做小记者采访一下客人教师，看看他们是怎样使用这些东西来清洗的；更可以到我们的操作台上去动手，试一试！ 　　4.借用课件，深入了解食品的清洁功能小结：原来这些用过后的食品还有清洗的神奇本领