（江苏专用）2018-2019学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课世界多极化趋势的出现课件最新人教版必学1.pptVIP

(3)多极化趋势具体表现为：西欧、日本随着经济实力与美国差距的逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断加强；中国国际地位的提高和第三世界国家发展壮大并走向联合(不结盟运动兴起)。 巩固练习 随堂反馈 1.(2018·江苏徐州学业水平模拟测试卷一)联邦德国首任总理阿登纳认为，德法之间的仇怨，“是一个魔鬼的圆箍，一个邪恶的圈套，非破除不可”。戴高乐则表示，“必须尝试把历史进程颠倒过来，使我们两个民族言归于好，并使他们的力量和才能联合起来”。法德的和解 A.消除了资本主义阵营的矛盾 B.加速了资本主义阵营的分化 C.促进了西欧经济联合的进程 D.表达了消除民族主义的设想 答案 解析 √ 解析　根据材料可知德法之间试图和解，这种和解成为西欧得以联合的关键，故正确答案为C。 1 2 3 4 5 6 2.欧共体形成和发展产生的影响不包括 A.使西欧经济繁荣和政治稳定 B.消除了西欧各国之间的矛盾 C.美国经济霸主地位发生严重动摇 D.冲击了美苏两极格局 答案 √ 解析　欧共体的形成是西欧国家为抗衡美苏、发展自身而采取的措施。这种联合并没有打破国家界限，是国与国的联合，国家利益至上仍是最高原则，因此不可能完全消除西欧各国之间的矛盾。 解析 1 2 3 4 5 6 解析　客观条件对于日本来说，应该是外部提供的。根据所学知识，当时日本经济迅速发展的外部条件是朝鲜战争与越南战争中美国的军事订货带来的。 3.20世纪50～70年代，促使日本经济腾飞的客观条件是 A.清除了封建落后的因素 B.引进西方先进的技术 C.重视教育 D.在战争中得到了美国的大量订单 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 4.(2017·江苏宿迁高一第一学期期末)南斯拉夫前领导人铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个阵营的国家集团结盟的时候……我们选择了一条艰苦的道路。”这条“道路” A.建立了国际经济新秩序 B.一定程度上冲击了两极格局 C.结束了帝国主义殖民体系 D.使世界多极化格局快速形成 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 解析　根据材料这条道路指的是发展中国家的不结盟运动，到目前为止国际经济新秩序尚未建立，故A项错误； 不结盟运动一定程度上冲击了两极格局，使世界朝着多极化的方向发展，故B项正确； 不结盟运动与结束帝国主义殖民体系无关，故C项错误； 世界的多极化趋势尚在形成之中，多极化格局尚未形成，故D项错误。 1 2 3 4 5 6 解析　根据题目中的时间20世纪50年代末60年代初，事件是广大亚非拉国家纷纷独立，结合所学知识判断，这种局面促进了不结盟运动的兴起，与日内瓦会议、西欧一体化无关，故B为正确答案。 5.(2018·江苏扬州学业水平模拟测试卷一)20世纪50年代末60年代初，广大亚非拉国家纷纷摆脱殖民统治，赢得了独立。这有助于 A.美苏两极格局建立 B.不结盟运动的兴起 C.日内瓦会议的召开 D.西欧一体化的进程 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 6.(2017·江苏徐州高二必修第一学期期末)20世纪60年代以来，“一股股新的力量在萌动……这些活跃的‘地缘战略棋手’……以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界”。这说明当今世界政治格局的发展趋势是 A.全球化 B.多极化 C.一体化 D.集团化 答案 √ 解析　根据材料“20世纪60年代”“这些活跃的‘地缘战略棋手’……以自己的力量，自己的声音，震荡着世界”，结合所学，20世纪六七十年代出现日本、西欧、不结盟运动等多极化趋势，故B项正确。 解析 1 2 3 4 5 6 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第26课　世界多极化趋势的出现 第八单元　当今世界政治格局的多极化趋势 学习目标 学测要求 高考要求 了解欧洲联合的基本进程；了解日本谋求政治大国；了解不结盟运动的兴起 从欧共体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；不结盟运动的兴起和中国的振兴 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究　核心突破 巩固练习　随堂反馈 基础认知 学习思考 一、走向联合的欧洲 1.背景：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 2.过程：1951年，西欧六国签订了《巴黎条约》，决定建立__________ ，1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立，1967年，三大机构合并为 。 欧洲煤钢共 同体 欧洲共同体 3.影响 (1)经济上：西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。 (2)政治上：西欧国家开始摆脱美国的控制，推行