（江西专版）2019年中考化学总复习教材突破第七单元燃料及其利用课件.pptVIP

例 (2018·临沂)在通常情况下，燃烧需要三个条件：_____ ___、氧气(或空气)、达到燃烧所需的最低温度(也叫着火 点)。 可燃 物 (1)下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料 信息回答有关问题。 资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。 ①铜片上的红磷不燃烧，是因为___________________。 ②烧杯中水的作用一方面_________，另一方面_________。 温度没有达到着火点 隔绝氧气 提供热量 (2)为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有 下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是____(填字母序号)。 B 【拓展设问】 (3)该实验主要利用铜片的_______性。 (4)对比铜片上的白磷与水中的白磷，说明燃烧需要的条 件是 ___________________。 (5)白磷燃烧的化学方程式为 _________________。 (6)燃着的白磷熄灭后，观察到铜片上的白色固体周边的 铜片表面变黑，该黑色物质是______(填化学式)。 ==== 点燃 导热 与氧气(或空气)接触 4P＋5O2 2P2O5 CuO * * * 第七单元　燃料及其利用 考点一 燃烧与灭火 [重点] 命题角度?　燃烧条件的探究 百变例题2 (2018·岳阳)下列探究燃烧条件的实验中，只能得到“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是(　　) 百变解读：物质燃烧的三个条件是：可燃物、与空气(或氧气)接触、温度达到着火点。探究可从物质、装置入手进行变式。 【解析】 A中小木条能燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物；B中小木块先燃烧，小煤块后燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；C中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触且温度达到可燃物的着火点；D中烧杯内的蜡烛一段时间后熄灭，外面的蜡烛正常燃烧，说明燃烧需要氧气。 【答案】 B 变式一：物质的变式 1．探究燃烧条件：若B处盛放木炭。 Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化； Ⅱ.待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； Ⅲ.在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。 Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 ___________；Ⅱ与Ⅲ 对比，说明燃烧的条件之一是 _______________。 与氧气接触 温度达到着火点 变式二：装置的变式 2．(2018·宜春模拟)右图是“探究燃烧条件”的实验改进 装置，往烧杯中加入足量下列物质，能引起白磷燃烧的是 (　 　) A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．食盐 D．_________________ A 浓硫酸(合理即可) 3．如图是为探究物质燃烧条件设计的实验： (1)该实验主要探究的是燃烧需要_______。 (2)该实验观察到的现象是_____________________________。 (3)该实验所发生反应的化学方程式是 _________________。　 (4)若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验 中应注意事项有___________；___________。(写出两点) 氧气 甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 ==== 点燃 4P＋5O2 2P2O5 装置不漏气 白磷要足量 4．利用如图所示装置，探究可燃物的燃烧条件。 已知：白磷的着火点为40 ℃。 (1)白磷燃烧的化学方程式为 _________________。 (2)打开K，通入氧气，观察到试管中液面下降，原因是 __________________________________________________ _________________________。 ==== 点燃 4P＋5O2 2P2O5 通入氧气使试管液面上方气压增大，将试管中的水压入 长导管和烧杯中，液面下降 (3)对比乙、丙中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一 是_______________；实验过程中，能说明可燃物燃烧的另 一个条件的实验现象是 _______________________________ _____________________。 温度达到着火点 丙中白磷起初不燃烧，液面下降接 触氧气后丙中白磷燃烧 变式三：利用燃烧的条件探究灭火的原理 5．“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣 小组根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。 【探究一】 小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较 多的___________气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下 实验方案： _______________，否定了小明的想法，从而认 为蜡烛熄灭是因为