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- 2019-07-23 发布于河南
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Unit 2 My favourite season
Part B Read and write
(备课教师:赵永杰)
教学时间:____________ 总第_____课时
教学目标:
1. 学生能够在图片帮助下读懂对四季的描述以及机器人对四季喜好的表达,完成选择题。2.能够根据教学内容回答对四季喜好的问题,并做恰当的回答,完成句子填写的活动。
教学重、难点:
1.根据图片运用所学句型描述四个季节的特点,以及表达个人对四个季节的喜爱之情。
2.在教学中训练学生按意群阅读的习惯以及注意书写规范;写出四个季节的特点。
教学准备:PPT课件
教学调整或生成记录学与教的主要过程
教学调整或生成记录
学与教的主要过程
Step 1.Warm-up
1.Sing a song (通过琅琅上口的儿歌,帮助学生回忆所学重点句型What’s your favourite season ?为本课新授做好铺垫。)
2.Ask and answer
“---What season is it? ---It’s…… ”、“Which season do you like best ?”(复习巩固四个季节单词及句型,为下个环节做好铺垫。)
Step 2 Presentation
1.Free talk
通过图片展示活动,让学生们练习句型“Which se
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