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第四课看我“七十二变”;本节课的学习任务;妙语批文;意 味 深 长;“东西”趣释;什么是词?什么是词义?;什么是义项?;多义词有多个义项,按主次先后关系,分为“本义”“基本义”“引伸义”;义项分类
词义;
木;你 来 试 试;引伸义可以分为借代引伸义和比喻引伸义;怒放的牡丹花像烧得正旺的火焰。
比喻
“红领巾”整齐的排好队,准备在老师的带领下过马路。
借代
你们这一车西瓜,也不必过秤,一百张“大团结”,我们包圆儿了。
借代; 词义的分解;词的借代引伸义:指甲、乙两类对象之间有某种相关性,用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。
“口”原指”人的一个器官”,后又指“人”的量词。
“便衣”原指”平常人的服装”,后又来指“穿着便衣执行任务的军人,警察。”;但阿Q这回的回来,却大与先前不同,确乎很值得惊异。天色???黑,他睡眼朦胧的在酒店门前出现了。他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是铜的和银的,在柜上一扔说……(鲁迅《阿Q正传》)
“银”和“铜”是铸钱的质料,这里用来代替钱;
;;王老先生70大寿,儿女都来祝贺。在席上王老先生致辞:“爸爸好像一个球,当他使用价值最高时,儿女们你争我夺,此时是篮球;退休以后,儿女们你推过来,我推过去,此时是排球;到年高体衰,行动不便时儿女们我一脚,你一脚,踢来踢去,此时是足球。” 这时,他的儿女们忙说:“爸爸,您是橄榄球,我们就是摔得浑身酸疼,也要把您紧紧抱住不放啊!”《爸爸是球》
;“头”;“淡薄”的四个义项;“疙瘩”的四个义项;判断下面加点字的意义是否相同;;我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。(鲁迅《故乡》)
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。有的叫道,“孔乙己,你脸上又添伤疤了!”(鲁迅《孔乙己》)
三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)
借“添新伤疤”代挨打。借“停止思想”代死,是借结果代原因。
;1、“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了。
2、老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
都是新颖不俗气的意思。
;人老了,记忆力下降了。
鸡蛋煮老了。
他最近老来这里。
我们人人都要尊老爱幼。
咱们在老地方见面。
你老不回应也不合适。
把老厂拆了盖新工厂。
你老这个样子可不行。
听说小王他爸老了,他可是身体很好啊!
我们是老朋友了,不必这样客客气气的。;选择正确的词义
贪婪:1,贪得无厌;2,渴求而不知满足.
1,我贪婪的看着课外书,连吃饭也忘了.( )
2,对钱财贪婪的人,将自毁前程.( )
严肃:1,使人感到敬畏的;2,严格认真;3,使严肃.
1, 这件事情的后果如此严重,必须严肃处理.( )
2, 军队是国家安全的保证,所以我们要严肃军纪.( )
3, 今天会场上的气氛既严肃又隆重.( );端正:1,物体不歪斜,保持平衡状态.2,正派,正确.3,使端正.
1, 你再不端正自己的学习态度,成绩就会一落千丈.( )
2, 我们要诚实守信,做一个品行端正的人.( )
3, 每个字都要书写得端正,漂亮哦!( )
和平:1,没有战争的状态;2,温和,不猛烈;3,平静,宁静.
1, 我们要维护世界和平.( )
2, 听了这些话,他心里和平了一些.( )
3, 这药和平,不要紧.( );墨水:1,墨汁;2,学问.
1, 他肚子里的墨水真不少.( )
2, 练毛笔字时,小心把墨水沾到衣服上.( )
失声:1,不由自主地发出声音;2,因悲痛过度而哽咽,哭不出声;3,失音.
1, 听到这个噩耗,他不禁失声痛苦.( )
2, 这个故事真滑稽,谁听了都会失声大笑.( )
3, 喊了一天,他的喉咙都失声了.( )
;第二节词语的兄弟姐妹;本节课的学习任务;什么叫同义词?;谁是我的兄弟姐妹?;现代汉语中跟“爱”有关的词语;“爱”你有多少?;“爱”你有多深?;同义词的辨析和运用;1、词语的确切含义;他损坏了公物。
他毁坏了公物。
他破坏了公物。;边疆——边境;充足
充分
充沛;突然
忽然
猛然;爱护
保护
庇护;坏——固有义:品质恶劣。
傻——固有义:愚蠢,死心眼。;★辨析语境义的关键——分析、把握语境。
基本原则——字不离词,词不离句,句不离段。;如:语体风格、适用对象、词语的概括性和具体性。;同
义
词
辨
析
及
运
用;给 你 一次选择;;;;;;;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当的词填空;选择恰当
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