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6.1 全等三角形(二);一 复习;驶向胜利的彼岸;驶向胜利的彼岸;几何的三种语言;几何的三种语言;几何的三种语言;三角形全等;命题的证明;几何的三种语言;二 探究;议一议;等腰三角形的性质;命题的证明;几何的三种语言;推论: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合(三线合一).;三 应用;1.证明:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°.;四 拓展;开拓思维;2.已知:如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.
求证:∠A=∠D;等腰三角形△ABC,AB=AC,BD⊥AC探索∠DBC与∠A之间关系?;等腰三角形△ABC,AB=AC, DE⊥AC, DF⊥AB, CH⊥AB探索DE、DF、 CH的关系?;方法1:在HC上取一点G,使FD=HG;A;五 小结;回味无穷;知识的升华;结束寄语;docin/sanshengshiyuan
doc88/sanshenglu
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