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2019-2020学年度苏教版初中语文八年级上册六 最后一课练习题三十六
第1题【单选题】
下列文学常识判断错误的一项是( )
A、法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
B、《人琴俱亡》选自《世说新语?伤逝》,作者刘义庆,南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
C、《老山界》一文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
D、《背影》作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家。本文记叙了作者和父亲在
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列说法正确的一项是( )
A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。
B、《最后一课》的作者是一位爱国主义作者,以长篇小说见称于世。
C、韩麦尔先生因为年纪大,上课非常吃力,所以上课时“脸色惨白”,小弗郎士也认为老师累得这样是一个“可怜的人”。
D、韩麦尔先生为上这“最后一课”,穿上整齐的新衣,这是他对祖国爱的表现。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列划线字注音全都正确的一项是( )
A、懊悔(ào) 字帖(tiě) 惨白(cǎn) 赚钱(zhuàn)
B、诧异(chà) 捂着(wǔ) 惩罚(chěng) 婉转(wǎn)
C、郝叟(hǎo) 踱步(dù) 板凳(dèng) 戒尺(jiè)
D、紫藤(téng) 钥匙(yào) 哽住(gěng) 祈祷(qí)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
选出划线字注音不正确的一项( )
A、嫣红(yān) 惩罚(chéng) 哽住(gěng) 领结(jié)
B、紫藤(téng) 祈祷(qǐ) 膝头(qī) 赚钱(qiàn)
C、字帖(tiè) 诧异(chà) 机械(xiè) 蹊跷(qī qiāo)
D、殷切(yīn) 枣核(hé) 懊悔(ào) 核潜艇(qián)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列句子中破折号的作用不同于其他的一项是( )
A、法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。
B、何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
C、窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
D、“我的朋友们啊,”他说,“我————我————”
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
读课文《最后一课》,为什么韩麦尔先生在今天这次课上“穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽”?回答正确的一项是( )。
A、因为这堂课是为数不多的几次法语课之一。
B、因为这是一堂公开课,镇上许多人都来听课,从前的镇长也来了。
C、因为明天韩麦尔先生就退休了。
D、韩麦尔先生为了纪念这最后一课,为了表示对就要失去的国土的敬意。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
读课文《最后一课》,韩麦尔先生在临近下课时有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为( )。
A、时间太少了,满肚的话一时无从说起。
B、他要离开他教的学生,心情难过。
C、想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。
D、最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。
①画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操炼。
______改为____________改为______
②祈导的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色掺白,我觉得他从来没有这么高大。
______改为____________改为______?
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
《最后一课》的作者是______。他是______国人。本文的体裁是______,本文的主要人物是______和______。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
指出下列句子所用的修辞手法。
a画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。______
b这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。______
c他讲的似乎挺容易,挺容易。______
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
依照下面例句的句式,以“爱国”为话题,再写两个句子,要求引用两句诗词名句。
例句:爱国是什么?爱国是屈原的“路漫漫其
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