写作基础教程第四章 表达技巧的选用.pptVIP

表达是将思维所得的成果用语言反映出来的一种行为，是文章反映客观事物的手段。表达好，能起到与读者交流思想、沟通信息的目的；表达不好，不能充分有效地表达作者的思想。因此，表达必须讲究技巧。技巧是作者的劳动本领。表达技巧很多，我们应首先掌握常用表达技巧。 第四章 表达技巧的选用 第一节 常用表达技巧 1 一、叙述 （一）叙述的含义与作用 叙述，就是把人物的经历和事件发展变化的过程叙说和交待出来的一种表达方式。它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。 叙述，是记叙性文章的主要表达方式，文学和非文学作品都离不开它，在写作中它的使用频率最高。其作用主要是用于叙说人物的经历和事迹，用于记叙事件的发生、发展变化过程，用于交待事物的原因及其各事物间的关系，为议论文提供事实论据，用于应用文中的情况介绍。 2 （二）叙述的人称与人称变化 叙述的人称，就是作者叙述时的观察点、立足点。它在一定程度上关系着文章的基调，关系着叙述内容、感情色彩、语调和气氛以及主题表达的最佳效果等重要问题，不容忽视。 通常将叙述的人称分为第一人称和第三人称两种。作者置身于叙述事件之中，无论表达对象是不是自己，都以“我”或“我们”的口吻进行叙述，称之为第一人称。第一人称的“我”在不同类别的文章中有不同的性质。 3 （三）叙述的方法 叙述的方法多种多样，仅就清代刘熙载的《艺概·文概》和林纾的《春觉斋论文》中所提到的就共有二十五种：特叙、类叙、正叙、常叙、实叙、借叙、详叙、约叙、顺叙、倒叙、连叙、截叙、豫叙、补叙、跨叙、插叙、原叙、推叙、总叙、间叙、引叙、别叙、直叙、婉叙、平叙。这里，只介绍几种常用的叙述方法。 4 1.顺叙 顺叙，就是按照人物的经历或事件发生发展的先后顺序进行叙述的方法。如刘白羽的《长江三日》即是。采用顺叙，从头到尾，自然有序，气脉贯通，使文章条理清楚。顺叙要特别注意材料的取舍、叙述的详略，如果不分轻重主次，平均着墨，就会显得平淡、呆板，失去文章的光彩。 5 2.倒叙 倒叙，又称“倒插笔”，就是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前面来叙述，然后再按事件发生的时间顺序进行叙述。如湛容的《人到中年》，开头写主人公陆文婷在极度疲劳之后，不得不仰卧病床的幻觉，然后再写她二十年来的学习、生活、工作和爱情。此法用得好，容易突出重点，造成悬念，增强读者阅读兴趣。同时，可压缩一些过程，使结构紧凑，增强吸引力。采用此法，应注意两点：一是根据内容表述的需要，决不可故弄玄虚，搞形式主义，为倒叙而倒叙。二是从“倒叙”转入“顺叙”部分的衔接要交待清楚，过渡要自然紧密。 6 3.插叙 插叙就是在叙述主要事件的过程中，由于表达的需要，暂时中断主线，插入与中心事件有关的内容的叙述。如鲁迅的《故乡》一文中，当母亲和“我”提到闰土时，叙述的主线中断了，插入了“我”童年时与闰土交往的一段叙述，表现了少年闰土的天真活泼，质朴可爱，为后文“木偶人”式的中年闰土出场作必要的铺垫和对照，突出了闰土的变化，有利于揭示文章的主题。 7 4.平叙 平叙，又叫分叙，就是指对同一时间内不同地点所发生的事情进行分别、平列的叙述。叙述两件或两件以上的事，不能同时双管齐下，通常采用“花开两杂，各表一枝”的方法。先叙一件，再叙另一件。例如《水浒》中最后 108 条好汉，齐到聚义厅，就是一人一人地分别叙述的。 采用此法，能使头绪纷繁的人与事表现得有条不紊，能增强文章的立体感，读者透过空间同时见到几处的活动，开阔视野。 8 二、描写 （一）描写的含义与作用 描写就是用生动形象的语言，色彩鲜明、立体感强的文字，把表述对象的声、色、形、神具体逼真地摹写描绘出来的一种方法，它是记叙文和文学作品的主要表述手段之一。议论文、说明文中为增强表达效果，往往也离不开它。它的作用在于栩栩如生地再现人、事、景、物的状貌，使读者产生如视其人、如睹其事、如触其物、如闻其声、如尝其味的真切感受，增强文章的形象性和艺术感染力。 9 （二）描写的类别 按描写对象分类，可分为人物描写和环境描写两类。 1.人物描写 人物描写就是指对人物肖像、行为、语言和心理等方面的刻画，用以揭示人物的性格特征和精神风貌。人物描写的关键在于抓住特点，突出人物思维性格。人物性格不是单一的，而是复杂多样的，因而应立体地描写人物独特的肖像、行为、语言、心理状态等，才能创造出各种各样的真实感人的形象来。人物描写的方法有： 10 （1）肖像描写。指对人物的容貌、服饰、体态、神情、风度、习惯等外形特征的描写。它要求通过描写人物外部的各种特征，揭示人物性格的内在特点，显示人物身份、文化教养等，其关键是抓住特征，以“形”传“神”，做到“形神兼备”。鲁迅笔下的孔乙己身上的破长衫、阿 Q 头上的癞疮巴、祥林嫂眼睛的变化，无不表现出他们的身份、社会地位、生活境遇和性格特征。