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. . . 2018年春期高中二年级期中质量评估 语文参考答案与评分标准 1.D（A项偷换概念，原文为“更高的要求”；B项错解文意，原文是“以文化自信的心态”去“借鉴……”，“以平等对话的胸襟”与世界文明交流互鉴；C项不合文意，原文第二段中有“但并没有系统的学科建制”，所以，谈不上“将会使自身学科建制更加系统化”。） 2.D（以偏概全，论证第三个分论点时没有以西方美学为参照。） 3.B（说法过于绝对，心态积极自信和具有反思精神未必一定能够达成和同，原文说“多元文明的交流互鉴，实际上就是去寻找一种和同”。） 4.A（“突出了老北京独有的文化气息”说法不恰当。） 5.（5分）①刻画人物形象方面：暴露了蓝翎爷耀武扬威、暴虐成性、欺压百姓的嘴脸；②情节发展方面：为剃刀侠杀死蓝翎爷作铺垫；③表达主题方面：与后文情节一起完成对小说主题的表达。 （答对一点得2分，答对两点得4分，答对三点得5分。意思对即可） 6.（6分）①身怀绝技，成熟老练。理发技艺娴熟，得心应手；悄无声息收拾了蓝翎爷，取人项上之物如囊中探物。②从容镇定，处变不惊。杀了蓝翎爷之后，还毕恭毕敬地送上句“爷您走好”。③行侠仗义，有正义感。杀了暴虐成性、横行集贸市场的蓝翎爷，为民除害，具有侠客精神，有强烈的正义感。（每点2分，意思对即可。） 7.A（“受到上海市交通委等部门的制约”说法