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Unit1-Unit4单元整合团结巷小学 李 会Lets do链接28.42页Task 1 (要求:正确洪亮地朗读任务1 的单词, 小组长组织领读,检测学困生)学习用品:8个单词颜色:8个单词身体部位:11个单词动物:10个单词汇报方式可选:A、Chant(诵读) B、I say you do(我说你做) C、借助图片介绍Task 2 (要求:运用下列句型自我介绍和询问他 人姓名)Hello!Hi!What’s your name? My name’s ....汇报方式可选:A、小组内一人问,其他组员依次回答 B、开火车的方式问与答Task 3 (要求:会表达问候、介绍朋友; 会表达初次相识的问候)Good morning./Good afternoon.This is....Nice to meet you.Nice to meet you,too.汇报方式可选:小组长自行安排角色表演Task 4 (要求:询问近处/远处不认识的 事物并回答;表达赞美或欣赏)What’s this? It’s a/an....What’s that? It’s a/an....Cool! I like it.汇报方式可选:借助图片,组内轮流问答Task 5 (要求:分角色表演故事, 小组长负责分配角色)11页、21页、31页、45页THANKS
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