如何应对考场作文-喜鹊学堂.PDF

课程将于19 00准时开始，请同学们耐心等待 2019 如何应对考场作文？ 主讲老师：雨鹊老师 拿到一篇作文题 目时，通常你会怎么做呢？ 审题 立意 方法突破 选材 结构 语言 （一）出题方式 记叙文文题目从内容上来看，常见题型有： （1）以人物为题，如：我最好的朋友。 （2）以主要事件为题，如：我因_______而自豪。 （3）以文章线索为题，如：妈妈的手。 （4）以事件发生的时间或地点为题，如：晨。 从设题方式来看，常见的题型有： （1）命题作文，如：总有一把钥匙适合你。 （2）半命题作文，如：我生活在_____ （3）材料作文，某年吉林省题以 “袁隆平语录”为材料。 （4）话题作文，某年江西省课标卷题以 “磨炼”为话题。 （二）审清文题 附加要求，导语材料，关注题目 化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵 桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要 “走一步，再 走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步， 可能柳暗花明。请以 《走一步，再走一步》为题，写一篇文章， 文体不限，诗歌除外，字数500字。 （从形式、内容分析导语告诉我们什么？重点是什么？明 说了什么？暗示了什么？） 此导语在文题中的作用是： 1.提示立意角度 2.开拓写作思路 3.创设情境激发情感 春天来了。春风吹绿了原野，吹开了满园的鲜花…… 在这美丽、幸福、生机勃勃的春天里，你想说些什么，做 些什么?请以 “我在春天里”为题，写一篇600字左右的作 文，除诗歌外文体不限。　 此 “导语”富有情感，它的作用是： 激发写作情感，创设写作情景。 铺设作文情感的基调； 审题干 （导语） 1.提示立意角度 2.开拓写作思路 3.铺设作文情感的基调 4.设置了特定的写作情景 5.提示选材的范围 6.指点行文的布局 （三）审文题的 “题目” A.全命题作文审 “文题 “ （1）实战技法一 “射人射马，擒贼擒王”——抓题眼定重心 “抓题眼”就是审题时抓住题目中的关键词语，写作时以它为重 点、为统帅、为灵魂。 如何找到题眼呢？ B.抓题眼： ①文题是一个词的：这个词本身就是 “题眼”。 《寻》 《陪伴》 ②文题是一个短语的：一般情况下动词或在短语中起形容修饰限制作用的词语， 往往就是 “题眼”。 《敬畏生命》 《我的快乐之旅》 ③文题是句子的：句中的谓语部分即是 “题眼”。 《这样做值得》 《我很幸 运》 ④名词作题眼的： 《日记本风波》 《也是一堂语文课》 （南京） ⑤虚词做题眼的： 《其实并不是这样》 副词：如 《我最喜欢的一首歌》 《门其实开着》 连词：如 《我和班集体》 助词：如 《变了》 叹词：如 《哦，这就是生活》 选材 选择围绕中心的材料——典型具体 选择富有变化的材料——一波三折 选择新颖真实的材料——真切体验 结构 运用 “卒章显旨”的构思 运用 “抑扬转换”的构思 运用 “一唱三叹”的构思 结构 运用”美句导航 “来构思 运用 “妙语总结”来构思