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- 2019-09-15 发布于江苏
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校本德育教材——环保篇
4.环保标志我认识
太仓市朱棣文小学 薛健
【教学目标】
1.认识环保标志。
2.引导学生了解保护环境的重要性,逐步树立绿色环保,爱护环境的意识,养成爱护环境的好习惯。
【教学重难点】
认识环保标志,了解保护环境的重要性,逐步树立绿色环保,爱护环境的意识,养成爱护环境的好习惯。
【教学过程】
一、导入
1.在茫茫的宇宙中,有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球,孕育了人类文明,多少年来人类与各种生物和谐相处,共同生活在一起。这就是地球,是我们人类共同的家园。历史发展到今天,我们的家园高楼林立,交通发达,从地球的一端可以很方便地到达另一端,人们生活在这个巨大的星球上,就像生活在一个村落里,因此有人把我们生活的地球形象地称为“地球村”。
2.我们的生存离不开地球的哪些自然环境?(空气、矿藏、海洋、江河、森林、土地)
3.是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
二、环保标志我认识
1.什么是环保标志呢?环保标志即环境标志。让我们一起来看看书上的介绍。指名介绍。
2.你认识这些标志吗?
3.想一想:你在哪里见过其中的某个标志?在四人小组内说一说。
小组指派代表发言。
4.除了以上这些标志,还有许多环保标志呢!让我们再来认识一些。
三、背一背
1.这么多的环保标志,都在呼吁我们保护我们赖以生存的地球。让我们一起来读一读,背一背这首环保
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