二教育技术导论理论概述.pptVIP

教育技术中心制作 ; 我们将一起学习和讨论教育技术这门课的内容。教育技术学是关于教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 根据对21世纪本质特征的分析，未来的教师尤其是广大高等学校的教师应适应信息社会的要求，努力提高教师应用现代教育技术的能力，并掌握将信息技术与各学科教学相整合的基本方法。;第一章 教育技术概述;第一章 教育技术概述;一、基本概念 教育技术＝教育＋技术; 教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形技术（物化形态）和无形技术（智能形态）两大类。;3、教育技术的定义; 教育技术学的研究领域应当包括学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价等五个方面的理论和实践，其中每个领域的具体研究内容如图所示。;;第一章 教育技术概述;二、教育技术的研究内容 教育技术学是一个理论和实践并重的综合性学科，它根据教与学的理论，以学习者为中心，借助技术手段和教学资源，运用系统方法解决教学问题。其研究的主要内容都是围绕如何促进学生的学习而展开，具体的说，包括以下内容：;二、教育技术的研究内容;三、教育技术的应用领域;2、远程教学领域 如我国的广播电视大学、远程网络教学。 远程教学系统与课堂教学系统相比较，技术更像是教师的替代物，而不象课堂教学中那样仅是作