五年级数学下册期中卷.docxVIP

eq \o\ac(○,装)○ eq \o\ac(○,订)○ eq \o\ac(○,线) 学校 学校 班 级 姓 名 考 号 eq \o\ac(○,装)○ eq \o\ac(○,订)○ eq \o\ac(○,线) 第 = PAGE 2*2-13 页 共 = NUMPAGES 3*26 页 第 = PAGE 2*24 页 共 = NUMPAGES 3*26 页 第 = PAGE 1*2-11 页 共 = NUMPAGES 3*26 页 第 = PAGE 1*22 页 共 = NUMPAGES 3*26 页 2015学年第二学期阶段性教学评价 五年级数学（考至书本67页止） 答题时间90分钟 总分100分 题 号 知识技能 综合应用 总 分 一 二 三 四 五 六 得 分 等 第 知识技能（60分） 填空（每题2分，共16分。） 1. 右图将一个图形看作单位“1”，那么阴影部分用分数表示是（ ），这个分数的分数单位是（ ）。 修路队8天修路3千米，平均每天修这条路的（ ），每天修（ ）千米。 哥德巴赫提出了这么一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和。 如10=3+7。照这样想，40=（ ）。 如果一个三位数6□4，既是2的倍数又是3的倍数，那么□最小可以填（ ）。 这个三位数至少加上（ ）以后，就成为5的倍数。 用棱长2cm的正方体按下图所示拼长方体。用3个正方体拼成的长方体表面积是（ ）cm2；体积是（ ）cm3 6.由4个小正方体搭成的一个立体图形，从上面看的形状是 ，共有（ ）种搭法。 7． 如右图，这个正方体的表面积是54cm2，把它放在桌面上所占的 桌面面积是（ ）cm2；这个正方体的体积是（ ）cm3 8．在上图中，将这27块正方体的表面涂上颜色。三面涂色的有 （ ）块，两面涂色的有（ ）块。 选择（每题2分，共16分.） 1. 25的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应该加（ A. 4 B. 6 C. 10 D. 25 2.下列说法正确的是（ ）。 假分数都大于真分数，真分数都小于1. B.棱长是6cm的正方体表面积和体积相等。 C. 最简分数的分子和分母没有公因数。 D.一个自然数不是质数就是合数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 18 22 24 27 30 31 33 35 39 3.在百数表中，用三连方（如右图）盖住 了三个数字，这三个数字之和可能是（ ） A.88 B.100 C.105 D.130 4. 下列分数中，分数单位最大的是（ ） A．23 B．516 C．249 5.数字6的因数有1，2，3，6，这几个因数的关系是：1+2+3=6，像6这样的数就叫做完全数（也叫做完美数）。到2013年，人们在无穷无尽的自然数中，一共找到了48个完全数。下面（ ）是完全数。 A. 35 B.28 C.26 D. 16 6. 将5g盐放入20g水中，盐占盐水的（ ） A. 14 B. 15 C. 13 7. 棱长1分米的大正方体，分割成棱长1厘米的小正方体，这些小正方体排成一长排