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2018 学校工作总结
一学期来我校以十六大精神和“三个代表”重要
思想为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以
提高学生的全面素质为宗旨, 以培养学生的创新精神和实践能力为重
点。 狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。
以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来取得
了较显著成绩。
一、找准重点,有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为
学校第一生命线, 把加强德育工作作为首要工作, 把深入开展各种竞
赛活动作为培养学生技能素质的载体, 把深入学习新课程标准, 努力
做好课程改革前期准备工作作为重点工作, 把预防非典型肺炎作为当
前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。
二、加强学习,教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”、强身健
体才能紧跟时代步伐。 充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学
习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》 、《义务
教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。强调依法治校、依法
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执教。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教
育教学理论, 学习新课程标准, 积极派员参加福建省小学阅读教学研
讨会、县小学“贯彻课改理念、 深化课题实验”观摩等各级各类教学
研讨会,丰富业务内涵。提高业务素质。不断要求教师学习现代教育
技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。 lt;/pgt;lt;pgt;
三、管理规范,教学质量得到稳步提高。
1 、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假
制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其
他各项管理制度和岗位责任, 让教师明确岗位职责, 认真履行岗位职
责,让教师各斯其责、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走
上了科学化、规范化。
2 、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学
质量是学校第一生命线。千方百计采取有利措施巩固和提高教学质
量。对教学质量实行目标管理,给各个科目制定目标,让教师有努力
的方向和奋斗的目标。 同时建立奖教奖学制度, 广泛调动教师教与学
生学的积极性。 把目标责任制与教师工作考评挂钩, 并运行了保障机
制,教学质量得到了稳步提高。 各个年段的各个指标成绩提高幅度令
人满意。
3 、重视课改工作,对课程改革和学习培训作好科学地计划和严
密的落实。采取集中讲授、 请进修学校老师开讲座、观看“福建省基
础教育新课程教育管理者通识培训”录像、 积极参加各级课改教研等
形式组织教师对新课程标准进行学习培训, 为明年秋季新课程的实施
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作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展“旧教材、新理念、新教
法”的探索研究活动。六月份,在下玲小学成功举办了“旧教材、新
理念、新教法”语文教学研讨会, 为明年的新课程实施作好了良好的
过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验,积极撰写论文。近
一年来我校教师教学论文就有 3 篇在《福建教育》中发表, 2 篇即将
在《福建教育》中发表, 3 篇在其他省教育厅主办的刊物中发表, 11
篇在 《德化教育》中发表。教学经验得到及时总结和广泛交
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