四年级-奥数行程问题(相遇问题).pptVIP

* ——相遇问题 甲车 乙车 相遇问题是行程问题中的重要一部分，相遇问题的特征是:两个物体从两地出发，相向而行，共同行一段路程，直至相遇。这类问题的基本数量关系是：总路程＝速度和×相遇时间，这里的“速度和”是指两个物体在单位时间内共同行的路程，还可以推导出以下的数量关系： 1.速度和=总路程÷相遇时间 2.相遇时间=总路程÷速度和 2、中点相遇问题：相遇路程等于相遇地点与中点距离的两倍； 3、往返相遇问题：同时出发，同时停止，则中间往返的时间就相遇时间； 4、环行相遇问题：同时、同地背向出发，相遇路程就是一周的长度。 1、一般相遇问题：如果两个物体是同时出发，那么相遇路程就是两个物体原来相距的路程；如果两个物体不是同时出发，那么它们的相遇路程等于两个物体原来相距的路程减去其中一个物体先走的路程； 例1、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发，相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，两人几小时后相遇？ 甲每小时走6千米 乙每小时走4千米 20千米 甲、乙1小时共走多 少千米？走完这段路程 甲、乙一共需要几小时? 20÷（6+4） =20÷10 =2（小时） 答：两人2小时后相遇。 相遇时间=相遇路程÷速度和 1、A、B两地相距540千米。一列客车与一列货车分别从A、B两地相向而行。客车每小时行120千米，货车每小时行90千米，已知客车出发1小时后，货车才出发求货车出发几小时后，两车相遇? 客车和货车共同走的路程是540千米吗? 思维发散 (540-120)千米 客车每小时走120千米 货车每小时走90千米 A B 120千米 （540-120×1）÷（120+90） =420÷210 =2（小时） 答：货车出发2小时后两车相遇。 2、甲、乙两地相距102千米。赵、李二人骑自行车分别从两地同时、相向出发，赵每小时行15千米，李每小时行14千米。李在途中因修车敢误了1小时，然后继续前进。他们经过多少小时相遇? 李耽误1小时，实际上是赵多走了1 小时。 （102-5×1）÷（15+14） =97÷29 =3（小时） 3+1=4（小时） 答：他们经过4小时相遇。 甲、乙两艘舰，由相距418千米的两个港口同时相对开出，甲舰每小时行36千米，乙舰每小时行34千米，开出1小时后，甲舰因有紧急任务，返回原港，又立即起航与乙舰继续相对开出，经过多少小时两舰相遇？ 甲开出后又回到原港花了几个小时?乙舰在这段时间单独走了多远呢? 挑战竞赛 相遇问题中，若同时出发且中途不停顿，则相遇路程就是全程；若不同时出发或中途停顿过，则相遇路程必须减去其中一个物体单独走的路程。 （418-34×2）÷（36+34） =350÷70 =5（小时） 5+2=7（小时） 答：经过7小时两舰相遇。 例2、甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车在离中点32千米处相遇。求东、西两地相距多少千米。 两车相遇时，甲走的路程是全程的一半多32千米，乙走的路程是一半少32千米，则甲比乙多走了多少千米？甲每小时比乙多走几千米？ 中点相遇时，快的多走的路程就是距离中点路程的2倍；多走的路程所要的时间就是相遇时间。 ？千米 中点 32千米 甲的路程 乙的路程 甲每小时走56千米 乙每小时走48千米 东 西 32×2÷（56-48）×（56+48） =64÷8×104 =8×104 =832（千米） 答：东、西两地相距832千米。 思维发散 1、甲、乙两人同时从两地相向跑步而行。甲每小时行12千米，乙每小时行10千米，两人刚好在距中点2千米处相遇。问:两地相距多少千米? 甲一共比乙多走了多少千米? 2×2÷（12-10）×（12+10） =4÷2×22 =2×22 =44（千米） 答：两地相距44千米。 2、两列火车同时从A、B两地同时开出。客车每小时行60千米，货车每小时行驶54千米，几小时后客车在超过中点18千米处与货车相遇？求A、B两地相距多少千米。 18×2÷（60-54） =36÷6 =6（小时） （60+54）×6 =114×6 =684（千米） 答：6小时后客车在超过中点18千米处与货车相遇。A、B两地相距684千米。 挑战竞赛 客车和货车同时从甲、乙两地相对开出。已知客车每小时行60千米，经过5小时后客车已驶过中点25千米，这时与货车还相距15千米，货车每小时行多少千米？甲、乙两地相距多少千米？ 客车走的路程是一半多25千米，货车走的路程是全程的一半少25+15千米，由客车5小时走的路程可以求出全程的一半是多少呢?再分别求货车