初中物理八上6.3《物质的密度.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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学习目标 1. 掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式 进行计算。 3.知道密度单位的写法、读法及换算。 4.会测量固体、液体的密度。 请同学们思考讨论下列问题: 1.怎样鉴别物质? 2.物体的密度和物质的密度有什么区别? 3.同种物质的密度一定不变吗? 4.不同种物质的密度一定不相等吗? 5.密度与温度有关吗? 6.质量大的物体密度一定大吗?体积小的密度大吗? 7.密度与质量、体积有什么关系? 8.水的密度是多少?铝、铁、铜、水银? 9.密度的物理意义是什么? 10.密度单位的换算关系是什么? 11.怎样测定物质的密度? (固体、液体) 12.密度在实际生活中的应用有哪些?   自然界是由各种各样的物质组成的,每种物质都有自己的特性,如形状、颜色、气味、光泽、软硬等。我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质. 食用油 海水 铜导线 实验探究 怎样鉴别下列物质? 是 金 条 还 是 镀铜铁条 ? 是银制品还是不锈钢? 将实验数据填入下表中 实验结论 同种物质:质量与体积的比值一般是相同的。 不同种物质:质量与体积的比值一般是不相同的。 质量与体积的比值反映了物质的一种性质:叫做密度 2.密度是物质的一种特性。 1.密度与物体的质量、体积、形状、位置等无关。其大小取决于质量与体积的比值。仅与物

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