泰格特《窗》课件2.pptVIP

　　　··　 １、故事发生在 . 2、文中的主要人物是 , 和 　 .他们的病情都 . 3、一开始,两人关系 ,他们经常 , 靠窗的病人还经常为同伴描述 . 4、后来,不靠窗的病人因为 ,所以他在同伴生命 垂危的时候 . 5 、结果，他看到的只是　 . 　思路１：想象一下，原先不靠窗的病人看到这堵“光秃秃的墙”时的心理活动。 思路２：假如，病房中又来了一位新的病人，那么原先不靠窗的病人会怎样做呢？ 请同学们任选其中一题或按自己独特的思路来作答，50字以上。 与同学们共勉： * * * * 窗 泰格特 1小说的三要素是什么? 人物 故事情节 环境 2故事情节分为哪几个部分? 开端 发展 高潮 结局 一家医院的病房里 靠窗的病人 不靠窗的病人 很严重 友好 谈天 窗外的风景 嫉妒 见死不救 一 整体感知（自主学习1） 一堵光秃秃的墙 二 品读文本(自主学习2) 1.靠近窗户的病人为同伴描绘了哪些美景？ 他为什么要这样做？表现了他怎样的品质？ 2.不靠窗病人听同伴描述的“窗外景色”时感情发生了哪些变化？导致他做出了怎样的行动？你是如何看待他的？ 3. 本文是运用什么手法来塑造人物的呢? ２．这篇小说以“窗”为题，你认为有什么作用？ 　　１．同样的窗口，为什么靠窗的病友能够看到美丽的风景，而不靠窗的他看到的只是光秃秃的一堵墙？作者为什么这么安排？ 三 赏读文本 （自主学习3） ２.我想评价＿＿＿＿，我认为他是一个＿＿＿＿的人，因为＿＿＿＿。 （近窗病人，远窗病人） 当堂检测 １.给红色的字注音或根据拼音写汉字。 俯瞰（ ）一泓（ ）充塞（　　　）　 气喘吁吁（　　　） 胳膊 zh?u　　　xǔ xǔ 　　　如生　争奇斗yán　　　　　消qiǎn 　　　　　　　　　　　　　　 ３.试想：假如你是一位心理医生，对远窗病人做心理辅导时你会对他说些什么？ 透过那扇小小的窗，凝视着那堵光秃秃的墙，我会对他说：“……” 欧.亨利 《最后一片藤叶》 《麦琪的礼物》 栗良平 《一碗阳春面》 夏洛蒂.勃朗特 《简.爱》 …… 推荐课外读物： 我们心中有美，它便是五彩斑斓的图画； 我们心中有爱，它便是天使圣洁的羽衣； 我们心中有希望，它便是清晨的曙光； 我们心中有热情，它便是熊熊燃烧的火焰 …… *