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- 2019-07-26 发布于江苏
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同学们,每年的五月初五是我国传统的端午节,这一天有什么习俗呢?
龙舟竞渡
吃粽子
喝雄黄酒。
激发兴趣,导入新课
你知道端午节的来历吗?
为了纪念抱石投汨罗江身死的爱国诗人屈原。
那么,是怎样的遭遇让诗人作出这样的抉择呢?今天,我们一起走进郭沫若历史剧《屈原》中的灵魂和高潮──《雷电颂》,去倾听诗人的抒情独白。
激发兴趣,导入新课
1. 了解戏剧文学的特点,在朗读中感悟作品的思想内容和艺术特点。
2. 体会课文抓住事物的特征展开的丰富的想像,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。
3. 体会本文用象征手法表现时代的重大思想主题。
出示学习目标
说说你自学会了哪些知识,查找了哪些知识,向同学们展示你的自主学习成果吧!
展示自学,夯实基础
郭沫若(1892年—1978年),原名开贞,字鼎堂,是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家,甲骨学四堂之一,第一届中央研究院院士。著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作,1958年9月兼任中国科学技术大学校长。主编组品有《中国史稿》和《甲骨文合集》,全部作品编成《郭沫若全集》38卷。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。
展示自学,夯实基础
《屈原》写于1942年1月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民
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