- 15
- 0
- 约4.41千字
- 约 10页
- 2019-07-26 发布于江西
- 举报
Kano模型的数据统计分析
1、 用户需求分类
1.1 Kano模型
可以把基本品质、期望品质、和魅力品质理解为客户对产品的要求:功能要求---性价比/品牌效应---附加值/特殊性。
1.2 用户需求分类
将每项用户需求按照Kano模型进行分类,即分为基本品质、期望品质和惊喜品质。先进行用户意见调查,然后对调查结果进行分类和统计。
1.2.1 市场调查
对每项用户需求,调查表列出正反2个问题。例如,用户需求为“一键通紧急呼叫”,调查问题为“一键通紧急呼叫能随呼随通,您的感受如何?”以及“一键通紧急呼叫不能随呼随通,您的感受如何?”,每个问题的选项为5个,即满足、必须这样、保持中立、可以忍受和不满足。
项目
性能
用户感受
一键通
一键通紧急呼叫能随呼随通
满足
必须这样√
保持中立
可以忍受
不满足
一键通紧急呼叫不能随呼随通
满足
必须这样
保持中立
可以忍受
不满足
√
注:√表示用户意见
1.2.2 调查结果分类
通过用户对正反2个问题的回答,分析后可以归纳出用户的意见。例如,对某项用户需求,用户对正向问题的回答为“满足”,对反向问题的回答为“不满足”,则用户认为该项需求为“期望品质”。每项用户需求共5×5—25个可能结果。
正向问题
反向问题
满足
必须这样
保持中立
可以忍受
不满足
满足
可疑问题
惊喜品质
惊喜品质
惊喜品质
期望品质
必须这样
反向结果
不关心
不
您可能关注的文档
- KPI设计与绩效管理.doc
- KTV门店各岗位工作职责.doc
- KTV总机的工作流程.docx
- MBO前后的财务指标比较.docx
- PPAP详细说明及运用.doc
- TPS丰田生产体系.doc
- web网站设计报告书.doc
- Witness单服务台排队系统实验详细步骤.doc
- xxx项目定义阶段信息与文档管理程序.doc
- xxx药店企业《内审》材料.doc
- 八年级美术湘教版总复习第二单元同步测试卷基础版A卷.docx
- 八年级美术湘教版总复习第三单元同步测试卷基础版A卷.docx
- 八年级美术学业质量板块课堂反馈单元过关测评卷挑战拔高版创新篇.docx
- 八年级美术学业质量板块下学期强化假期衔接训练卷拓展应用版反馈篇.docx
- 八年级美术译林版阶段提升第一单元同步测试卷基础版A卷.docx
- 八年级美术译林版下学期第一单元同步测试卷基础版A卷.docx
- 八年级美术易错考点构图方法构图题冲刺提升卷名校精选版.docx
- 八年级美术易错考点构图方法构图题综合提升卷拔高拓展版.docx
- 八年级美术易错考点构图方法实践题能力诊断卷名校精选版.docx
- 八年级美术易错考点构图方法实践题题型强化卷专题集训版.docx
原创力文档

文档评论(0)