【教学设计】《氓》（语文苏教必修4）.docxVIP

《氓》教学设计 本课时编写：南昌三中 黄莎 教材分析: 《国风·卫风·氓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。诗中的女主人公以无比沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。全诗六章，每章十句。第一章，追叙自己由初恋而定的婚；第二章，叙述自己陷入情网，冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚；第三章，她对一群年青貌美的天真少女，现身说法地规劝她们不要沉醉于爱情，并指出男女不平等的现象；第四章，对氓的负心表示怨恨，她指出，这不是女人的差错，而是氓的反复无常；第五章，接着追叙她婚后的操劳、被虐和兄弟的讥笑而自伤不幸；第六章，叙述幼年彼此的友爱和今日的乖离，斥责氓的虚伪和欺骗，坚决表示和氓在感情上一刀两断。此诗通过弃妇的自述，表达了她悔恨的心情与决绝的态度，深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上倍受压迫和摧残的情况。 教学目标： 学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。? 反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。? 理解女主人公情感的变化，初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。? 教学重难点： 【教学重点】 1、熟背本诗，掌握文中重点词的意义和用法。? 2、比兴手法的运用，及个性鲜明的人物形象。 【教学难点】 女主人公情感的变化。 课前准备： 1、教师准备多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词