影响光合作用的因素及应用.docxVIP

2015——2016学年度下学期高一年级生物学科 《光合作用的影响因素及其应用》导学单 （编写：李春辉高娃闫丽杰） 课题：第五章第四节第三课时 课型：问题综合解决课 时间: 学习目标：1、学生通过对光合作用过程的分析能够总结出影响光合作用的因素。 2、 学生通过举例能够理论联系实际，说出在生产实践中光合作用的应用。 3、 学生通过练习能够初步分析说明有关光合作用和呼吸作用的相关曲线。 学习重点：学生能够自主分析光合作用的影响因素及应用。 学习难点：学生通过练习能够初步分析相关的曲线。 【自主学习】 一：光合作用归纳 光反应 条件：光、叶绿素、 。 场所：叶绿体 。 物质变化：将水分解成 和02。 能量变化：将光能转变成 暗反应 条件：名种 的催化。 场所：叶绿体内的 中。 物质变化：C02首先被一个 固定，生成两个三碳化合物，三碳 化合物被rm还原生成有机物，并将 释放的化学能储存在有机物中。 能量变化：ATP中的化学能转变为 中稳定的化学能。 总反应式 二：结合光合作用所需的条件，总结影响光合作用的因素有哪些？ 【自我检测】 1.科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光强度对黄瓜 光合速率的影响，实验结果如图所示，以下相关叙述屮不正确的是（） 备注 花and单他跖对活 80400060208040 2 2 2 1 1 此合案 W2C02 d?h,? 从图中曲线可以看