【教学设计】《虎门销烟》（语文s版）.docVIP

《虎门销烟》 教材分析 教材分析 文章记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的全过程，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。课文共6个自然段，是按事情发展顺序记叙的，第一自然段虎门销烟的时间，第二至五自然段具体叙述了虎门销烟的全过程，并用生动的语言描写了群情激奋、人心大快的销烟场面；最后一个自然段揭示了虎门销烟的伟大历史意义。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 【过程与方法目标】 （1）通过反复诵读理解课文内容。 （2）展开小组讨论，提出问题共同探讨。 【情感态度与价值观目标】： 认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 通过学习体会虎门销烟的伟大意义。 【教学难点】 培养学生爱祖国，御外侮的精神和拒绝毒品的意识。 教学准备 教学准备 多媒体课件；虎门销烟相关资料。 教学过程 教学过程 一、了解内容 1、导语：同学们，在一百七十多年前，发生了一件长中国人民志气，灭洋人威风的历史事件，那就是——虎门销烟。（板书课题） 2、通过预习课文，你知道了什么？（回答可能是一些点位上的答案，如百姓十分兴奋，对销烟很拥护；销烟的步骤；销烟的意义等。） 3、再让学生将这些点位上的知识和事件发生的时间、地点、人物连起来说说文章的主要内容。 （课文记