九年级科学下册 1.4 生物的进化讲义8 （新版）浙教版.pptVIP

Welcome to study biology !;演 变;第２课时;神创论的观点:;1、布丰关于进化的直线进化论：　;拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck 1740.8.01－1829.12.18）法国生物学家,较早期的进化论者之一。生于皮卡第，死于巴黎。幼时就读于教会学校。1761－1768年在军队服役，当他在里维埃拉驻屯时，对植物学发生兴趣。离开军队后，首先学习医学，不久跟随法国皇家植物园的植物学家朱西厄采集和研究植物9年。于1778年出版了3卷集的《法国植物志》。1783年被任命为科学院院士，为《系统百科全书》撰写植物学部分，并担任皇家植物标本室主任。 ;　　　拉马克的代表作是《无脊椎动物系统》(1801)和《动物学哲学》(1809)，在这两本巨著中拉马克提出了有机界发生和进化的学说。认为 物种可变的，现存的生物，包括人类都是由其它物种变化而来，现在存活的生物都有各自的祖先。 物种进化的原因是生物本身存在着一种由低级向高级发展的力量。 器官的用进废退、获得性遗传和定向变异是促进生物从简单向复杂进化的另一个因素。但现代的遗传学实验未证实获得性能够遗传。 ;　　拉马克的主要观点： 用进废退：生物的器官经常使用就会变的发达，而不经常使用就会逐渐退化。 获得性遗传：后天产生的变异也可以遗传。 定向变异：生物的变异向着适应环境的方向发展;;　　1831年，达尔文从剑桥大学毕业。他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于自己的自然科学研究。这年12月，英国政府组织了“贝格尔号”军舰的环球考察，达尔文经人推荐，以“博物学家”的身份，自费搭船，开始了漫长而又艰苦的环球考察活动。于1836年10月回到英国。在历时五年的环球考察中，达尔文积累了大量的资料。回国之后，他一面整理这些资料，一面又深入实践，同时，查阅大量书籍，为他的生物进化理论寻找根据。1842年，他第一次写出《物种起源》的简要提纲。;　　拉马克的用进废退学说虽有一定道理，但事实上由于使用而发达起来的器官特征并不能遗传给后代。达尔文通过几十年的观察分析，终于在1859年出版了《物种起源》一书，提出了自然选择学说，很好地解释了生物进化的真正原因及生物的适应性和多样性的形成。;过度繁殖：　　各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。;生存斗争：　 生物的生存资源有限，要生存就必须与无机环境、异种个体及同种的其他个体进行斗争！;遗传变异：　　生物产生的后代会发生变异，产生各种不同于亲代的性状！;　;思 考;意义：;四个要点间的关系：;“达尔文自然选择学说”中心观点;“达尔文自然选择学说”中心观点; 曾经有科学家说过：“科学发展不能简单地归结为正确与错误的斗争，新旧理论的替代并不绝对代表正确的取代错误。正确的理论中有错误，错误的理论中有正确的东西。”请分析达尔文在自然选择学说中，吸取了布丰和拉马克理论的哪些观点。;;学说;　　达尔文的自然选择学说很好地解释了生物的适应性和多样性。但限于当时的科技水平无法解释遗传变异的原因以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等做出科学解释,而且仅限于对生物个体的分析．;寒武纪生命大爆炸;寒武纪生命大爆炸的解释;达尔文与进化论; 一种新的观点,即便是正确的,要被认同也是十分不容易的。 当时的漫画就能体现达尔文当时的困难和阻力。;　　　　　 1、布丰认为物种是可变的，生物是直线式进化的。他是最早提出生物进化思想的学者，但布丰不能具体解释生物进化的机制，而拉马克是最早提出生物进化理论的人。;再见