【教学设计】《幂函数的性质与图像》（上教版）.docxVIP

《幂函数的性质与图像》 教学目标： 【知识与能力目标】 理解幂函数的意义，能通过几个有代表性的幂函数图象的求作、观察、分析、归纳体会幂函数图象变化规律及幂函数的性质，体会从特殊到一般的研究问题的数学方法并能进行简单应用。 【过程与方法目标】 理解幂函数的意义，能通过几个有代表性的幂函数图象的求作、观察、分析、归纳体会幂函数图象变化规律及幂函数的性质，体会从特殊到一般的研究问题的数学方法并能进行简单应用。 【情感态度价值观目标】 增强自我抽象概括和识图能力，运用性质解决问题时，进一步体会化数形结合思想。形成竞赛机制，使学生认识到传统和现代技术在数学认知过程中的作用，从而激发学生的学习欲望，提高学生的学习能力，养成积极主动，勇于探索，不断创新的学习习惯和品质 教学重难点： 【教学重点】幂函数的概念；幂函数的图像与性质 【教学难点】画具体幂函数的图象并由图象概括其性质，体会图象的变化规律；幂函数的性质的应用 教学过程： （一）、复习 正分数指数幂，负分数指数幂的定义？ ， （二）、创设情景，引入新课 【问题1】如果圣诞节卡片每张1元，买张卡片需元，那么关于的函数解析式为。 【问题2】如果正方形的边长为，正方形的面积为，那么关于的函数解析式为。 【问题3】如果正方体的边长为，正方体的体积为，那么关于的函数解析式为。 【问题4】如果正方形场地面积为，正方形的边长为，那么关于的函数解析式为