【教学设计】《解一元一次方程（二）——去括号与去分母》（人教）.docxVIP

《解一元一次方程（二）—去括号与去分母》(1) 歙县长陔中学 曹旺盛 教材分析 教材分析 《有理数的减法》是人教版教科书七年级上册的内容，以有理数的减法法则及有理数减法运算为课堂教学内容。本课的学习远接小学阶段关于整数、分数（小数）的减法运算，近承第四节有理数的乘法运算。通过有理数减法运算的学习，学生将对减法运算有进一步的认识和理解，对今后熟练地进行有理数的混合运算，并对解决实际问题都有十分重要的作用。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 理解掌握有理数的减法法则；会进行有理数的减法运算，能够把有理数的减法运算转化为加法运算，进而写成省略括号和加号和的形式。 【过程与方法目标】 1、通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想：通过有理数减法法则的推导发展学生的逻辑思维能力： 2、通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力。 【情感态度价值观目标】 通过解释有理数的减法法则，渗透事物间的普遍联系、相互转换的辩证唯物主义思想。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 有理数减法法则的探索和应用。 【教学难点】 有理数的减法法则的推导。 课前准备 课前准备 收集相关文本资料，相关图片，相关动画等碎片化资源。 教学过程 教学过程 复习： 1、去括号法则。 2、解一元一次方程的步骤。 3、解下列方程： （1） （2