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广东省珠海市第一中等职业学校数字化校园建设方案 PAGE PAGE 8 北京师范大学现代化教育技术研究所/北京校际通信息技术有限公司 广东省珠海市第一中等职业学校 数字化校园硬件建设方案 北京师范大学现代化教育技术研究所 二零零 二年三月 目录 TOC \o 1-4 \h \z 数字化校园的网络硬件平台 2 一．综合布线系统 2 二．学校网管中心 2 方案一，高性能，可扩充性强： 4 方案二，性能优秀，价格适中： 4 综合布线材料：（参考价格和参考数量，请根据工程实际来选择） 5 综合布线管槽：（参考价格和参考数量，请根据工程实际来选择） 5 三．多媒体网络教室 5 四．多功能综合电教室 6 五．微格教室 6 六．数字演播室 6 珠海市第一中等职业学校数字化校园硬件建设方案 数字化校园的网络硬件平台 下面对校园网各类硬件平台进行介绍： 一．综合布线系统 由于第一职校建筑教学大楼时已考虑了综合布线，本方案将不再提供综合布线的详细内容，这里仅就布线设计提出以下几点要求； 实用性──实施后的通信布线系统，将能够在现在和将来适应技术的发展，并且实现数据通信、语音通信、图像通信。 灵活性──系统中的任一部分之连接都应是灵活的，即从物理接线，到数据通讯，语音通讯，自动控制设备之连接都不受或极少受物理位置和这些设备类型的限制。 模块化──布线系统中，除去附设在建筑内的线缆外，其余所有的接插件都应是积木式的标准件，以方便管理和使用。 扩充性──由于所有基础设施（材料、部件、通讯设备）都采用国际标准，因此无论计算机设备、通讯设备、控制设备随技术如何发展，将来都可很方便地将这些设备连到系统中。 先进性──布线系统适应日益广泛的数据通信和应用，符合业界的发展趋势，从而保护用户在线缆及网络系统上的投资以及运行在其上的应用。 经济性──在满足应用要求的基础上尽可能降低造价。 标准化──严格按照EIA/TIA568B及ISO/IEC11801标准设计系统，并能连接众多满足国际网络标准（如IEEE802.3，IEEE802.5，IEEE802.12）的网络设备。 同时整个布线应参照以下标准： ANSIEIA/TIA 568B商用建筑的电信布线标准 ISO/IEC 11801商用建筑电信布线标准1998年版 中华人民共和国建筑物综合布线标准《建筑与建筑群综合布线系统设计规范》 中华人民共和国行业标准《城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准》 二．学校网管中心 学校现在的网络布局如下： 另外结构说明 ：在教学楼五楼，有4间计算机室，各有52台计算机。在职教大厦，有3间计算机室，各有52台计算机。 现在学校的目前需求： 由于需要在不同的IP子网上有不同的IP广播,所以每间计算机室分别是一个IP子网，教师计算机又属于另一个子网，这样所有的计算机被分成了8个IP子网，想通过改造网络结构，实现无论哪个子网上的计算机都可以访问同一台WEB服务器。 可以任意的切断某个子网地联结 希望能推荐一套好的网络管理方案 希望能开发学校的各方面的管理软件，如学籍管理、校产管理、图书管理、财务管理、人事档案管理、视频音频课间点播等软件。 贵公司能否推荐一些先进的网络结构和管理方案 我们不希望将电脑安装在教室，能否提供遥控解决方案，这样，在教室秩序有显示器和投影仪就可以了。 我们经过认真的分析和比较，认为： 第一职校校园网现在和将来承载的业务有多种，如行政办公管理、进行网络教学的虚拟学校、网上的教育教学资源系统、网络电子图书馆、Internet访问等业务，这些业务分布在各个网段，数据安全性要求也有较大的差异。所以子网的划分原则以业务划分为主要依据， 根据业务分类和安全需求我们将教育信息网划分成三个逻辑子网，即教育行政办公网、教育教学网、公网。三个逻辑子网通过VLAN和防火墙技术进行子网划分和分割，以保证信息的受控存取，满足不同业务的不同安全要求。其中教育行政办公网内的机器可以访问教育教学网，而教育教学网和公网的机器不能访问行政办公网内的机器。按业务划分的教育信息网呈现如下逻辑拓扑结构： 图2.1第一职校校园网各业务子网逻辑结构示意图 学校网管中心通过Cisco2621路由器和电信连接，防火墙采用软件防火墙，对于运行防火墙的计算机上连接三块网卡，如果将来学校能通过1000M宽带网连接Internet只需将网卡换为1000M网卡即可，不必担心在防火墙处造成瓶颈。采用DES-3308FG三层核心交换机，或者DES-6000二层核心交换机,通过1000M光纤连到各楼宇交换机下，连教育教学资源服务器、校园网管理信息系统服务器服务器及相应设备，这种布局能满足第一和第