工商管理管理毕业自我鉴定.docVIP

精选公文范文 PAGE 1 PAGE 1 工商管理管理毕业自我鉴定 　　篇一：工商管理专业自我鉴定 　　工商管理专业自我鉴定 　　2009年3月，怀揣着对知识的渴求，时隔8年之久，再次踏进校园，久违的亲切和宁静的感觉相拥而至，犹如世外桃源般的隔绝了整个城市的喧嚣。 　　年少时由于家境原因只上到中专毕业，2001年初涉职场时的青涩与困难让我明白，知识的诉求对我来说是多么的重要，有时哪怕只是一纸文凭，待遇上的差距也相别万千，这时才真正感觉到在学校读书时浪费了太多的时光。2002—2004年利用工作的空余时间自考完成了行政管理的大专课程。这期间收获的不仅仅是渴望已久的文凭，对我影响最大的是整个过程，那种学习的快乐与充实的感觉让我时常忘却工作中的艰辛。事实证明在这期间所形成的乐观的心态，坚毅的性格对我今后的职场生涯起到了很大的作用。所以2008年当我的工作再次遇到瓶颈之时，我又选择了学习，只不过这次是走进校园。学习知识，获取文凭，更主要的是要解决浮躁的心理。 　　经过二年半系统地学习工商管理专业理论及相关知识，我不仅完成了全部课程的学习，取得了优异的成绩，具有了较强的理论素养，更提高了工作管理能力。利业余时间学习紧张有序，边学习边工作，努力提高专业理论水平和实践操作技巧，力求理论知识的纵深化。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，做到理论与实际相结合，力求将理论简便化，便于可操作性。通过学习，使我在今后的实际工作中，遇到问题能及时有针对性的处理，由此锻炼自己独立分析问题和解决问题能力。同时平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀，使我在面对今后工作中出现的种种问题时都能够以一种平和的、包容的、积极的心态去面对、去解决问题。 　　当今社会改革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。在今后的学习、生活和工作中，我将不断提高自己的思想认识，并不断完善自己。未来的我将以实际行动去证明自己的能力，考验自己的意志，接受一切新的挑战。 　　篇二：毕业生自我鉴定工商管理 　　工 商管理毕业生自我鉴定我叫陈杨， 我于2008年秋进入重庆广播电视大学綦江分校学习， 通过三年的学习和社 　　会实践，我不断的挑战自我、充实自己， 为实现今后人生的价值时刻准备着。 三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知 　　识的学习。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才， 三年里，我特别 　　注重各方面能力的培养与锻炼。 学习上，认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参 　　与教学实践， 以优异的成绩顺利完成学业； 能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到 　　肯定。 思想道德方面，学习期间,我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 　　及江泽民同志的“三个代表”重要思想， 不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国， 拥 　　护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度， 尊 　　敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误， 自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立 　　集体主义为核心的人生价值观， 正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系， 当个人 　　与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位； 在思想上和行动 　　上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。 科学文化知识方面，我认真端正学习目的、 　　学习态度， 系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活 　　动中， 把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力， 力求理论和实践的统一。 在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时， 还努力拓宽自己的知识面，培养自己 　　其他方面的能力。这三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能， 养成了良好的学习习惯， 　　并积极参加各种活动。 　　心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格， 克服各种心理障碍，以适应社会发 　　展要求。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。 本着学以致用，理论与 　　实践相结合的原则，我参加了一系列的社会实践。 2010年4月--5月,我对綦江县三江第一 　　小学高年级学生上网情况进行了调查,并写了一篇调查报告. 这三年里，我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我， 但同时我也认识到，当今社会 　　变革迅速，对人才的要求也越来越高， 社会是在不断变化、发展的，这一前提要求我们每个 　　人必须用发展的眼光看问题。当然，我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中， 我会不断提高自 　　己的思想认识，不断改正缺点， 不断完善自己，以便适