初中体操课准备活动多媒体课件的研制_尹小路.pdfVIP

初中体操课准备活动多媒体课件的研制_尹小路.pdf

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  目录 摘要  I  Abstract  II  1 前言  1  1.1 选题目的  1  1.2 选题意义  2  1.3 研究任务  3  1.4 文献综述  3  1.4.1 准备活动的概念  3  1.4.2 关于准备活动类型与作用的研究  3  1.4.3 关于准备活动内容与形式的研究  4  1.4.4  网络教学课件相关概念的界定  6  1.4.5 CAI 的发展历程  6  1.4.6  网络教学课件的优势  7  1.4.7  网络课件在我国体育领域中的研究现状  8  2 研究对象与方法  11  2.1 研究对象  11  2.2 研究方法  11  2.2.1 文献资料法  11  2.2.2 访谈法  11  2.2.3 系统设计法  12  2.2.4 课件制作法  12  3 研究结果与分析  12  3.1 课件开发的指导思想与基本原则  12  3.1.1 课件开发的指导思想  12  3.1.2 课件开发的基本原则  14  3.2 初中体操课准备活动课件的制作技术与开发流程  16  3.2.1 课件的制作技术  16  3.2.2 课件的开发流程  16  3.3 初中体育操准备活动多媒体课件制作的前期分析  18  3.3.1 课件研制条件  18  3.3.2 教材分析  19  3.3.3 使用人群情况分析  20  3.4 初中体操课准备活动多媒体课件的设计  20  3.4.1 课件总体结构设计  20  3.4.2 课件页面设计  21  3.4.3 课件脚本的设计与制作  25  3.5 初中体操课准备活动多媒体课件的制作与集成  26    3.5.1 课件的素材准备与制作  26  3.5.2 课件集成  28  3.6 初中体操课准备活动多媒体课件的调试与发布  28  3.6.1 课件的调试  29  3.6.2 课件的发布  29  3.7 初中体操课准备活动多媒体课件研制的特点与展望  29  3.7.1 初中体操课准备活动多媒体课件的特点  29  3.7.2 初中体操课准备活动多媒体课件的不足和展望  31  4  结论与建议  31  4.1  结论  31  4.2 建议  32  参考文献:  33  致谢  36  附件  37    摘要 准备活动是体育课的重要组成部分,科学、合理的准备活动能快速调整学生 的身体机能,使学生迅速进入体育课的状态,提高教学效果,更加重要的是它 能够有效预防运动损伤事故的发生。同时,学生也可以从形式多样

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