篮球全场1_2_1_1区域紧逼防_省略_动画演示系统的制作与应用效果研究_张慧智.pdfVIP

目录 摘要 i Abstract iii 1.前言 1 1.1选题依据 1 1.2选题意义 2 1.3 研究目的 2 2.文献综述 3 2.1动画 3 2.2FLASH动画 4 2.3FLASH动画在体育教学中的运用 6 2.4FLASH动画在篮球教学中的运用 6 3.研究对象和研究方法 8 3.1研究对象 8 3.2研究方法 8 3.2.1文献资料法 8 3.2.2调查访问法 8 3.2.3动画制作法 8 3.2.4教学实验法 8 实验目的 9 实验设计方法 9 实验对象 9 实验时间 9 实验地点 9 控制因素 9 评定指标 10 数据处理方式 10 1 4. 全场1-2-1-1区域紧逼防守战术平面动画演示系统的设计与制作 11 4.1演示系统需求分析 11 4.1.1 学习者的特征分析 11 4.1.2 教学目标分析 11 4.1.3教学环境分析 12 4.2平面动画演示系统的制作原理 12 4.2.1认知原理 12 4.2.2人本主义学习理论 12 4.2.3 “主导-主体”原理 13 4.2.4 整体原理 13 4.2.5 反馈原理 13 4.3平面动画演示系统的总体设计 14 4.3.1主题设计 14 4.3.2任务分解 15 4.3.3创建新文档 15 4.3.4添加媒体流程 16 4.3.5添加导航控件 16 4.3.6添加动画和基本交互性 16 4.3.7测试动画 17 4.3.8发布和查看动画 17 4.4全场1-2-1-1区域紧逼防守战术平面动画演示系统的场景制作 18 4.4.1球在一区时的防守（正向） 18 4.4.2球在二区时的防守（正向） 18 4.4.3球在三区时的防守（正向） 20 4.4.4球在四区时的防守（正向） 22 4.5平面动画演示系统的软硬件支撑环境 24 5.教学实验的结果与分析 25 5.1实验结果 25 2 5.1.1实验前后理论测试成绩值对比结果 25 5.1.2实验前后录像测试成绩对比结果 27 5.1.3参与实验学生对教学意见的调查结果 27 5.2讨论分析 28 6.结论建议 31 6.1结论 31 6.2建议 32 参考文献 33 致谢 36 附件 37 3 摘要 本论文研究目的在于:根据普通高校篮球教学训练的实际需求，结合篮球教 学训练的自身规律，使用计算机平面动画制作相关技术，制作全场1-2-1-1区域 紧逼防守战术平面动画演示系统，并将该演示系统在普通高校篮球教学训练实际 教学中进行实验，验证该系统的实际教学效果，为高校篮球教学训练改革提供借 鉴和参考。 本研究采用文献资料法、调查访问法、网络咨询法、动画制作法和教学实验 法探讨全场1-2-1-1区域紧