《第十一位》课件 (2).pptVIP

融洽（qià???）???? 顷刻（qǐng?）????? 纯真（?chún zhēn?）?????木匣（? xiá??） 踮（diǎn） 染（rǎn） 鬓（ bìn） 坦率（tǎn shuài） 颤动（chàn dòng） 启蒙（qǐ méng） 字词学习： 本课的学习目标： 1基本理解课文的故事情节。 2能按照事情的发生顺序复述大意。 3理解课文主旨，体会老师无私奉献的精神和对教育事业的热爱。 预习检测： 1.“第十一位”指的是什么？ 2. 作者为什么要突出第十一位？ 课题理解： 在一个偏远的山村小学里，一位年轻的女代课教师成为一留下来就干了20年的第十一位教师。她最后因患绝症而去世，为了纪念这位女教师，从此接替她工作的永远都是第十一位教师。所以课题名为第十一位。 课文内容梳理： 第一部分（1~3）：村民送走许多老师后，请了一个女大学生当代课老师。 第二部分（4~8）：女大学生被孩子们感动，留了下来，一待就是二十年。 第三部分（9~10）：我来到山村没见到女教师，但见到了她的骨灰，和一些关于她的其他的事。 第四部分（11~12）：我知道了不成文的规矩是什么“新生背女教师教过的诗。” 重点解读： 1、这所