英语人教版九年级全册课件unit2 sectionB.2.B.1.pptx

unit2I think that mooncakes are delicious.Period 4Section B(1a -1d)学习目标四会词汇：dress up ，ask for，treat认读词汇: haunted, ghost, trick, spider能运用听力策略进行听力练习会简单谈论Halloween的活动；更深层次理解西方文化培养学生关爱、同情、怜悯之心；学习通过各种途径有目的查阅资料，拓宽视野About Halloween 万圣节在每年的10月31日，是西方传统节日。万圣节源自古代凯尔特民族的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。万圣节前夜起源于与邪恶幽灵相关的庆祝活动，所以骑着扫帚的女巫、幽灵、小妖精和骷髅都是万圣节的标志物。蝙蝠、猫头鹰和其他夜间活动的动物也是万圣节的普遍标志。起初，这些动物让人觉得非常可怕，因为人们认为这些动物能和死者的幽灵进行交流。黑猫也是万圣节的标志物，并且也有一定的宗教起源。人们认为黑猫可以转生，具有预言未来的超能力。在中世纪，人们认为女巫可以变成黑猫，所以人们一看到黑猫就会认为它是女巫假扮的。这些标志物都是万圣节服装的普遍选择，也是贺卡或橱窗上很常用的装饰。 南瓜灯是庆祝万圣节的标志物。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克，这就是南瓜灯的由来。Free TalkHow much do you know about Halloween? Let’s see some pictures first. dress up scarymake pumpkin lanternsdress up and wear maskshave a special partypaint the facesPlay a game called “trick or treat”ask for candies andtreatsknock on the door“If you do not give us a treat, we can play a trick on you.”Do you know what is “trick or treat”?Do you know what is “trick or treat”?万圣节的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：Trick or Treat!（意即不请客就捣乱），主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。在苏格兰，小孩要糖果时会说：“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.”（天是蓝色，草是绿色，齐来庆祝万圣节前夜），然后以唱歌跳舞等表演来博得糖果。Look at the pictures and words related to Halloween. What do you think this festival is about? 1aadj. 有鬼魂出没的; 闹鬼的scary dress up haunted house black cat candy ghost trick or treat October spidern. 鬼; 鬼魂n. 款待; 招待 v.招待; 请(客)n. 蜘蛛n. 花招;把戏Section1bListen and answer the questions.B1. Where is Halloween popular?2. When do people celebrate Halloween?3. What does Wu Yu think of this festival?1. It is a popular festival in North America.2. October 31st.3. He thinks that Halloween is a really fun festival.1cListen again and fill in the blanks.houses1. Many people make their ________ look scary. They may _________