江苏“小高考”冲刺方法指导与复习要求(冲刺动员会讲话稿).docVIP

江苏“小高考”冲刺方法指导与复习要求(冲刺动员会讲话稿).doc

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PAGE PAGE 1 “小高考”冲刺方法指导与复习要求 周国成 一、考试说明分析 1、总体变化情况 2012年考试说明总体来说在命题思想、题型和时间等方面与往年变化不大,只是部分科目的考点数量、要求有调整,部分科目强调考生解决实际问题的能力,只要立足考点要求,夯实基础,在对基础知识牢固掌握的前提下,过关问题并不大,但冲A不容易。 历史,新增考点有:分封制的内容和影响、宋朝分割宰相权力的举措、天京变乱、秋收起义、《中国人民政治协商会议共同纲领》、雅典民主政治对近代西方的影响、彼得格勒武装起义、杜鲁门主义和马歇尔计划、古代中国的主要农具等; 化学,去年删了的“阿伏伽德罗常数NA”的考查题型重新回归; 政治,新增4个考点,2个考点的能级要求提高。   2、历史、地理更强调考查考生解决实际问题的能力 历史,单项选择题例题几乎全是材料型的,特别是材料多种多样,有漫画、表格、历史地图、曲线图、实物图、统计图、文物图和史料等,通过设置情境来考查。 地理,考点“全球定位系统”中,“知道全球定位系统的概念及其在定位导航中的应用”改为“了解全球定位系统在定位导航中的应用”,这一变动强调对实践能力的考查。除要求对测试内容掌握得更加全面、扎实外,在平时学习中更需要不断培养获取、解读地理信息的能力。 物理、化学、生物要把握好重难点,重视实验。 二、复习方法与要求 1、认清不同能级要求,提高复习的针对性。 ①参照考试要求适度复习,避免在难度过高的习题中浪费时间,丧失信心; ②关注热点、核心考点,重视新增点、能级要求提高点; ③不要忽视A级考点,它也有可能在Ⅱ卷出现。 2、一轮复习全面复习,重点夯实基础知识。 克服恐惧心理,夯实基础知识。做有心人,平时关注身边事,学会联系社会热点、实际问题,并从各学科角度去理解、分析、运用。 3、二轮复习重点复习,主攻Ⅱ卷重点问题。 针对重点问题,结合题目复习,以提高复习的效果,增强应考的能力。 4、重视实战及时核对,总结规律查漏补缺。 ①练习中要针对各能级,对选择题、判断题、主观题作适应性训练;自主练习时,要及时核对答案,多想多问;老师讲评时,注重掌握解题方法和技巧。 ②要认真对待模拟考试,在考试中发现的问题要及时查漏补缺。做题不在多而在于及时查漏补缺。最后考试前一天专门花点时间来看错题。 5、注意培养读图能力,解答好综合探究题。 怎么培养?很简单,利用零星时间把书本上的图读一遍,有些重要的图要反复读。对于冲A考生一定要总结综合探究题的解题技巧,达到举一反三。写答案之前要打好草稿,不要丢三落四。 6、提高课堂复习效率,记忆训练一个不少。 对于每位同学来说,时间是一样的,只能问45分钟课堂要效率,加强记忆强化训练。 自查一下上课时你有没有一下毛病? ①用手撑头;②趴着上课; ③手不拿笔;④不在草稿纸上写写画画; ⑤背诵记忆时声音很小;⑥还有其他影响复习效率的因素。 总之一句话,只要按照老师安排的计划和课上提出的要求去做,提高复习效率,默写不过关的积极主动二次过关,保C问题不大。

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