班主任工作材料高一班主任工作计划表.docVIP

班 主 任 工 作 计 划 表 班级 高一（2） 2006 年 2 班级 人数 男15人 女38人 合计 通学生 寄宿生 团员 通学生 寄宿生 团员 53人 11 4 15 32 6 38 目的要求 以人为本，着眼于学生的发展组织开展教育活动。全面贯彻党的教育方针，以新的教育理念，提高教育管理的科学性，培养学生良好学习习惯、方法和规范，走好高中第一步，努力让所有的学生乐学、会学、爱学，为学生的后继发展和终身发展打下良好坚实的基础。建立优良的班集体，培养学生自我管理、自主学习的能力，树立正确的世界观和人生观，外塑形象，内强素质。 具 体 措 施 德育 通过说理教育法、榜样示范法、陶冶教育法、实际锻炼法、品德修养指导法、品德评价法等德育方法促进教育者和受教育者相互作用，将学生培养成意志坚定、个性活泼、情趣高雅的社会主义公民。以团队精神的培养来优化学生的学习和行为规范。通过宣扬近年来我校涌现的优秀学生的优秀事迹，充分调动学生的学习积极性，要学生意识到“今天我以省溧中为荣，明天省溧中以我为荣”。 智育 帮助学生确定合理的学习目标，引导学生掌握相应的技能、技巧，发展学生的思维能力、想象能力以及创造能力，并且建立起完善的学习竞争机制，充分发挥学生学习的主动性和积极性，以独立作业为中心，通过限时收作业培养学生的独立自主的学习能力，杜绝抄袭作业的现象；培养学生的问题意识和自主探究的学习能力，同时营造良好的自习课纪律。提高作业的规范化水平。 体美劳 体育：保证学生在规定的活动时间里得到充分的活动，组织学生进行丰富多彩的课外活动，强化”两课两操”的质量，落实体育锻炼的标准，提高学生的身体素质。 美育：提高学生感受美的能力，初步培养学生鉴赏美的能力和创造美的能力。指导学生掌握艺术创造的知识和技能，形成艺术思维艺术气质，特别是形成艺术的独创性和个人特性。 劳技：通过日常卫生的保洁、大扫除等公益性劳动，培养学生的劳动技能和劳动意识。通过科学技术知识的教育和劳动实践，使学生了解物质生产的基本知识，养成良好的劳动习惯和劳动态度。 生活卫生教育 以教室、宿舍卫生、个人卫生的保洁为基础，结合本班寄宿生多的特点，对学生进行爱护环境等公德教育以及宣传”省溧中—我们共有的家园”的集体主义思想。 配合校医室做好学生身体健康的保健工作，做好常见病、传染病的防治。做好卫生保健的宣传工作，加强学生青春期卫生的宣传工作，不断了解学生的生理心理和学习心理。 充分利用报刊杂志以及现代化的教学设施，向学生介绍生活方面的卫生知识。 班干部培养 培养优秀的班级管理人才，为今后学生走上社会后的发展打下坚实的基础。在具体班干部的管理上，制定班干部任用规则，培养学生的竞争意识，建立严格的监督机制，力求使每位班干部树立班级工作的质量意识。同时分工到人，各负其责，充分发挥班干部工作的独立性、主动性和创造性，让尽可能多的学生都能在班级这个平台上展示和发挥能力。 转变差生 坚持“从学生中来，到学生中去”，开展互帮互学，促使良好学风的形成。关心学习有障碍的同学，了解学生学习落后的原因，注意挖掘学生的闪光点，帮助学生树立信心，调整学习方法，制定学习计划和学习目标，促进其自主学习能力的不断提高。积极联系家长，发挥家长对学生的教育管理作用。同时做好任课老师和学生的联系工作，力争建立起一个以任课老师、学习先进学生、家长、班主任四位一体的系统辅差工程。 社会家庭教育 使每一位学生与家庭、社会、学校有机的结合起来，多听取家长、社会对学生的评价、意见和建议，多向家长、社会介绍对学生教育的一些措施，争取家庭和社会对教育的支持，同时，教育学生分清是非，要认识到社会上什么是该吸取的，什么该拒绝。与社区实践教育结合，提高学生的社区意识。 主题班会 第2周 理想与信念，执着追求 第3周 绝不输在起跑线上——如何走好分班后每一步 第7周 感恩父母，报得三春晖 第12周 弘扬“五四”精神，做有志青年 活动安排 第1周 开学典礼，班级和学校常规教育 第4周 讨论征集班训，营造班级文化氛围 第5周 健康卫生教育，集体主义和合作学习教育 第7周 第一次阶段考试，考前动员及诚信教育 第8周 优秀作业展览 第9周 校春季运动会 第10周 学习效率的提高大家谈 第14周 第二次阶段考试 第15周 心理卫生讲座 第16周 班际篮球赛 第20周 期末考试，期末复习动员和应考指导 班主任 鲍燕文