英语人教版七年级上册Unit 9 .docVIP

Unit 9 My favorite subject is science． 导学案 教材分析: : 本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because 和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who 引导的特殊疑问句。本单元围绕“谈 论自己所喜欢的学科”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：谈论自己所喜欢的学 科，学习what 引导的特殊疑问句和学科的表达；任务二是：一分钟演讲，让学生介绍自己 喜欢某一学科的理由，学习 why 等特殊疑问句；任务三是：写信，巩固和延伸所学知识， 掌握星期的表达方式。 Section A 是以talking and listening 为主，让学生去充分运作语言功能，和感受语言 what’ s your favorite subject?及其新词汇。 Section B 以读写为主，教材设置要求学生用所学的语言去完成任务，培养学生的综合运用 能力。 通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由； 学会说出一周的七天；学会合理地安排自己的作息时间。 学情分析： 七年级的学生，他们对英语的学习刚刚起步，因而不适合太过复杂 的任务， 根据他们的特点我设计了一些较为简单的问题。 七年级的学生好奇心强， 身边的事物容易激发他们的兴趣，因而我在安排教学活动的时候，精心设计一些 活动，使每个孩子都能积极参与课堂。 接下来说一下本节课的教学目标 知识目标：1. 让学生掌握以下词汇:favorite, subject, science, P.E., music, math, Chinese，geography, history, why, because 2. 让学生掌握以下句型：-----Whats your favorite subject? -----My favorite subject is art. ----Why do you like P.E.? ----Because its fun. 能力目标：1.使学生能够运用目标句型就所喜爱的科目和事物进行问，提高综合 运用语言的能力。 2.使学生能够听懂相关听力材料，获取相关信息 3.使学生在听说读写等方面的能力得到一定提高 情感目标：1.增进学生之间的了解和友情 2.培养学生热爱学习，热爱科学的思想和良好的生活学习习惯 当我们对教材分析并了解教学目标之后就不难理解本课的重难点 重点：本课的目标句型的掌握和运用 难点：一些学科词汇如 science,geography 的读音和拼写 why 和 because 的用法 下面说一下本节课的教法和学法 教法：本课主要采用听说法，任务型教学法、情境教学法以及多媒体计算机辅助 课堂教学。 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，利用现代教育技术优化 教学过程，把学生吸引到活动中去，并激发他们主动参与学习的欲望，努力培养 学生的自学能力。 课题 Unit9 My favorite subject is science Unit 9 section A 1a—2d (第1、 2课时) 课型：__________；主备人：Mr.Peng. 审核_____________ 学生姓名___________ 自学案 导学案 知识与技能：1.熟练读出，书写本节课的表示喜好的单词。　 2.熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。 过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。 【重点难点】：学会谈论喜好并表述理由。 【学案内容】 1、（基础部分，围绕基础设计题） 1.Whats your favorite subject? My favorite subject is English. 2. Why do you like …? Because it is interesting. 1） Whats your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？ 注意：形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….” 改错：He favorite book is this one. 2）My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。 3）Why do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学？ Because its interesting. 因为它有趣。 总结：对原因状语从句提问用： 。 3. 表示学科的