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第六单元:有余数的除法 除法试商 一、回顾复习,引入新知 手势游戏:( )里最大能填几? 2×( )13 ( )×549 7 ×( )48 9 ×( )29 ( )×641 8×( )52 4 ×( )25 ( )×317 6 9 6 3 6 6 6 6 二、师生互动,探究新知 算式的商是几?你是怎么想的? 4 6 4 2 1 6 1 检验:余数是否比除数小。 做一做 三、练习巩固,深化理解 基础练习 5.(1)26里面最多有( )3. (2)27里面最多有( )5. 2 6 3 2 7 5 6.直接写出下面各题的商,试试看。 讨论一下怎样能很快想出商来。 8 8 5 5 5 9 5 6 8 9 4 6 4 5 7 8 三、练习巩固,深化理解 46÷7= 7×6+4= 28÷5= 5×5+3= 74÷8= 8×9+2= 10.计算后,仔细观察上下两题,你发现了什么? 我发现:除数×商+余数=被除数 综合运用 6……4 5……3 9……2 46 28 74 三、练习巩固,深化理解 15.在 里填上适当的数。 ÷ =6……1 你能想出多少种不同的填法? 综合运用 只要除数比余数大,就符合要求。 (一)本节课中,你有什么收获? (二)试商时,你有什么好的方法? (三)列好竖式,你是怎样检验的? 四、对比反思,全课总结
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