英语人教版七年级上册stater Unit 1.docVIP

七年级英语上导学案 编写人：罗向英 审阅人： 学案编号：7111 Starter Unit 1 good moring? (1a—2e) 七年级 班 组别 姓名： 等级 学习目标 学会早上见面打招呼的用语( Hello! Good morning! )。 2.识别和掌握八个人名( Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen) 3.正确认读、书写Aa-Hh八个字母。 二、课前预习案（预习s1页1a---2e　15分钟内完成） 1. 试读下列字母： A a B b?? C c D d E e F f G g H h2. 理解下列短语及句子的意义及用法: Good morning!? Hello! How are you? 三、 课堂探究案 1. 早晨遇见老师、同学你要怎样向他们问好？ A.早上好! B.下午好! C.晚上好! 2. 使用英语的人早上见面打招呼,同学们猜他们会说什么。 3. 听读练：Good morning 4. 结对练习 -Good morning，Zeng Qin! ----Good morning, Cao Gang! 5.学习英语中的男名和女名 6. 听、读、认2a中的字母。 7. 观察并按笔画抄写2c中的字母。 8. 补全2d中所缺的大写或小写字母。 9.谈谈下列字母组合的含义：HB CD BBC CCTV NBA WC 四、课堂小结 1. 上午见面问好说：________________________ 2. 英语中常用的男女名字：男名 女名______________________ 3. 准确读写字母。 五、当堂检测 1. 早晨遇见老师、同学你要怎样向他们问好？ A．Good morning! B. Good moring! C. Good afternoon! 2. 别人对你说Good morning!你应该说什么？ A. Good afternoon! B Good morning! C. Good evening! 3.名字的第一个字母是大写还是小写？其余的字母呢？ 4.请试着默写本节课学习的字母。 5. 写出下列字母的左邻右舍: Bb ， Cc ， Ee ， Gg ， Ff 六、课后反思 通过本节课的学习我最大的收获 ______________________________________ 你积极参与了本节课的学习了吗？____________________________________