《应用统计学》课件 第7章 方差分析与实验设计.pptVIP

什么是方差分析?(例题分析) 分析四个行业之间的服务质量是否有显著差异，也就是要判断“行业”对“投诉次数”是否有显著影响 作出这种判断最终被归结为检验这四个行业被投诉次数的均值是否相等 若它们的均值相等，则意味着“行业”对投诉次数是没有影响的，即它们之间的服务质量没有显著差异；若均值不全相等，则意味着“行业”对投诉次数是有影响的，它们之间的服务质量有显著差异 3.水平 (treatment) 因子的不同表现 零售业、旅游业、航空公司、家电制造业就是因子的水平 4.观察值 在每个因素水平下得到的样本数据 每个行业被投诉的次数就是观察值 5. 试验： 收集样本数据的过程称为试验。 这里只涉及一个因素，因此称为单因素四水平的试验 6. 总体 因素的每一个水平可以看作是一个总体 比如零售业、旅游业、航空公司、家电制造业可以看作是四个总体 7. 样本数据 被投诉次数可看作是从这四个总体中抽取的样本数据 7.1.3 方差分析的基本思想和原理(图形分析) 从散点图上可以看出 不同行业被投诉的次数是有明显差异的 同一个行业，不同企业被投诉的次数也明显不同 家电制造被投诉的次数较高，航空公司被投诉的次数较低 行业与被投诉次数之间有一定的关系 如果行业与被投诉次数之间没有关系，那么它们被投诉的次数应该差不多相同，在散点图上所呈现的模式也就应该很接近 方差分析的基本思想和原理 仅从散点图上观察还不能提供充分的证据证明不同行业被投诉的次数之间有显著差异 这种差异也可能是由于抽样的随机性所造成的 需要有更准确的方法来检验这种差异是否显著，也就是进行方差分析 所以叫方差分析，因为虽然我们感兴趣的是均值，但在判断均值之间是否有差异时则需要借助于方差 这个名字也表示：它是通过对数据误差来源的分析判断不同总体的均值是否相等。因此，进行方差分析时，需要考察数据误差的来源 方差分析的基本思想和原理(两类误差) 随机误差 因素的同一水平(总体)下，样本各观察值之间的差异 比如，同一行业下不同企业被投诉次数是不同的 这种差异可以看成是随机因素的影响，称为随机误差 系统误差 因素的不同水平(不同总体)下，各观察值之间的差异 比如，不同行业之间的被投诉次数之间的差异 这种差异可能是由于抽样的随机性所造成的，也可能是由于行业本身所造成的，后者所形成的误差是由系统性因素造成的，称为系统误差 方差分析的基本思想和原理(两类方差) 数据的误差用平方和(sum of squares)表示，称为方差 组内方差(within groups) 因素的同一水平(同一个总体)下样本数据的方差 比如，零售业被投诉次数的方差 组内方差只包含随机误差 组间方差(between groups) 因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的方差 比如，四个行业被投诉次数之间的方差 组间方差既包括随机误差，也包括系统误差 方差分析的基本思想和原理(方差的比较) 若不同行业对投诉次数没有影响，则组间误差中只包含随机误差，没有系统误差。这时，组间误差与组内误差经过平均后的数值就应该很接近，它们的比值就会接近1 若不同行业对投诉次数有影响，在组间误差中除了包含随机误差外，还会包含有系统误差，这时组间误差平均后的数值就会大于组内误差平均后的数值，它们之间的比值就会大于1 当这个比值大到某种程度时，就可以说不同水平之间存在着显著差异，也就是自变量对因变量有影响 判断行业对投诉次数是否有显著影响，实际上也就是检验被投诉次数的差异主要是由于什么原因所引起的。如果这种差异主要是系统误差，说明不同行业对投诉次数有显著影响 方差分析的基本思想和原理 1.比较两类误差，以检验均值是否相等 2.比较的基础是方差比 3.如果系统(处理)误差明显地不同于随机误差，则均值就是不相等的；反之，均值就是相等的 4.误差是由各部分的误差占总误差的比例来测度的 各部分变异的计算： ①总变异（全部试验数据间大小不等）用总离差平方和 或SST来表示。全部观察值 与总平均值 的离差平方和，反映全部观察值的离散状况。 ②组间变异（由于所接受的水平因素不同而致各组间大小不等）用组间离均差平方和 或SSA来表示。 各组平均值 与总平均值 的离差平方和，反映各总体的样本均值之间的差异程度。 各组均数 之间相差越大，它们与总均数 的差值就越大， 越大；反之， 越小。 ③组内变异（同一水平内部试验数据大小不等）用组内离均差平方和 来表示。反映每个样本各观察值的离散状况，又称组内平方和。 离差平方和只能反映变异的绝对大小。变异程度除与离差平方和的大小有关外，还与其自