英语人教版七年级上册Unit 5 .docVIP

Topic Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A1a-1c Period The first period Time Learning objectives 1.掌握本节课的9个单词和1个短语。 Do, have , ball, tennis, volley, basketball, ping-pong , bat ,soccer ball. 2.学会句型Do you /they have a TV?以及其回答Yes, I / they do. /No, I / they dont. Learning Key Points 1.学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。 2.学习动词have的一般现在时的用法；使用do引导的一般疑问句的构成以及简单回答。 Learning Difficult Points 学习动词have的一般现在时的用法；使用do引导的一般疑问句的构成以及简单回答。 Learning Methods Listening and speaking,Talking ,pairwork, teamwork, Learning Aids PPT Learning Procedures Class activities Individual advice 一、定向 导学 1. Warming-up and revision (1) Greeting the Ss. Good morning! /Hello!/ Hi! ... (2) Showing some sports to the Ss. 2.Presen the learning objectives Present the learning objectives. Ask Ss to read. Make sure that they know what they will learn. 学习目标： 1掌握本节课的9个单词和1个短语。 do, have , ball, tennis, volleyball, basketball, ping-pong , bat , soccer, soccer ball. 2.熟练运用句型： ---Do you have a ping–pong ball? ---Yes, I do. ---Do you have a ping-pong bat? ---No, I don’t. 二、深层 独学 学习任务一： 1. 熟练掌握本节课的词汇和短语。 过程： （1）个人试读，组内相互纠正发音。 （2）教师领读，学生纠正自己的发音 （3）自己读并记住汉语意思，组内检查。 （4）小组竞赛，看着图片快速读出。 写出英语词汇，看谁记的快而多。 新词自查： 1.We _________ (有）a new English teacher. 2.That is her _______ (足球）。 3.What color is the ________ (球）. 4.Where is your _______ (排球). 5.Please bring my _________(篮球) here. 6.Is this your ping-ping ______(球拍). 三、对学 群学 1.把你的预习成果与组内其他成员交流，然后把你们的疑难展示在小黑板上，请教其他小组。核对预习答案。 2.认真观察1a的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对答。 3.对子练习1a中的对话。 四、展示 提升 1.1b听力训练，然后在小组内进行组内展示。 2.探究have 和has 的用法。 3.展示操练Do you/they have a / an…? Yes, I /they do. / No, I /they don’t. I/They have a … 五、小结 强化 1.Do you have ……? 是___________（一般疑问句/特殊疑问句）用来询问________________________。是对第_____人称的提问 肯定回答___________否定回答________________ 2. Do they have……?用来询问________________。 是对第三人称的______(单数/复数）的提问。 肯定回答______________ 否定回答________________ 六、达标 测评 1.看图,完成下列问答句。 A: Is this a soccer ball? B: No,___________ ______