《小黑熊帮忙》教案.docVIP

《小黑熊帮忙》 教学内容： 《小黑熊帮忙》是一首很有趣的歌曲，两段音乐分别表现出小白兔和小黑熊及小花猫之间互帮互助的故事。如何让孩子们在学教唱过程中，去感觉音乐所表达的内容，针对这个活动，做了尝试。 教学目标： 1、能够用活泼、有趣的声音，清晰准确的演唱歌曲《小黑熊帮忙》，表现歌曲诙谐的情趣和小黑熊笨拙、可爱的形象。 2、能准确地用打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点： 指导学生有感情的演唱歌曲《小黑熊帮忙》体会其诙谐风趣的特点。 教学难点： 1、如何指导学生用打击乐器为歌曲《小黑熊帮忙》伴奏。 2、教学重点难点我会在教学过程中加以渗透。 教具准备： 1、环境创设，动物图片若干。 2、教学课件。 3、伴奏乐曲。 教学方法： 教学过程是教与学的统一过程，在教学时我们应考虑学生的心理特征，帮助学生在学习时保持主动自然、愉快的心境，在本课中，我我准备采用以下几种教法：创设情境、重视体验、关注合作、加强综合。 教学过程： 一、情境导入 猜一猜这是什么动物？“头胖脚掌大，像个大傻瓜，四肢短又粗，爱穿黑大褂。” 出示小黑熊的头饰并扮演小黑熊和大家打招呼“嗨，大家好，我是小黑熊，大家都叫我笨笨，我小黑熊热心肠，谁家有事我都去帮忙，我都帮了什么忙？下面同学们和我一起听一听就知道了”这时候我播放课件。 二、学习歌曲 1、进入第二个环节，欣赏歌曲：欣赏完之后请同学们回答问题。 “小黑熊去了谁家？都发生了什么