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-- --- 小学二年级奥数 8.填数 知识回顾： 按规律在（ ）填上合适的数。 2、 4、 6、 8、（ ）12、14、（ ） 1、 4、（ ）、10、 13、16、 ③ 1、 2、 3、 5、8、( )、（ ）、 34 解析： 观察后发现第①题中， 后一个数都比前一个数多 2，所以比 8 多 2 的数是 10，比 14 多 2 的数是 16 。第②题中，后一个数都比前一个数多 3，所以比 4 多 3 的数 7。第③题中，通过观察不难发现从第 3 个数开始，后一个数都等于前面两个数的和，即 1＋2=3，2＋3=5， 3＋ 5=8，所以 5＋8=13， 8＋ 13=21，13＋21=34 。 经典题型一 观察下面的数，找出其中的规律，并根据规律在括号里填上合适的数。 ① 0、4、8、12、（ ）、（ ） ② 1、 4、 8、 13、19、( )、（ ） 解析： 观察后发现，第①题中，后一个数都比前一个数多 4（4－0=4， 8－ 4=4），所以比 12 多 4 的数是 16，比 16 多 4 的数是 20，即两个括号里应分别填 16 和 20 。第②题中，每相邻两个数间的关系是： 4－ 1=3，8－4=4，13－ 8=5，19－ 13=6， 可以发现，者一组数每相邻两个数依次相差 3，4，5，6??因此， 19 后面的括号里应填 19＋7=26，最后一个括号里应填 26＋8=34 。练一练： 观察下面的数，找出其中的规律，并根据规律在括号里填上合适的数。 87、83、 79、75、（ ）、（ ） ② 101、107、113、 119、（ ）、（ ） ③ 143、150、157、 164、（ ）、（ ） 25 311、308、305、 302、（ ）、（ ） ⑤ 124、104、86、70、（ ）、（ ） ⑥ 196、190、182、 172、（ ）、（ ） 经典题型二 找出规律后在空格里填上合适的数。 25 37 4 4 6 9 6 9 8 解析： 观察前两个三角形，可以发现 4× 6＋ 1=25,4× 9＋ 1=37，所以第三个三角形中的 括号里应填 6×8＋1=49，对于最后一个三角形中的两个括号，符合题意的比较 多，只要按规律填就可以了。比如： 1×9＋1=10,2 ×9＋1=19?? 练一练： 找出规律后在空格里填上所缺的数。 ① 30 38 57 3 5 6 8 9 7 9 2 ② 27 58 37 4 8 7 9 6 7 27 ③ 21 27 30 1 6 4 5 2 8 3 5 ④ 9 6 14 3 3 4 6 6 4 7 7 经典题型三 把 1,2,3,4,5,6,7 七个数填入下图中的七个○内，使每条直线上的和都等于 12。 解析： 我们可以这样想：七个数的总和是１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＝ 28，每条直线上的和都是 12，三条直线上数的总和是 12+12+12=36,36－28=8，由于计算三条直线上三个数的总和时， 中间○里的数多算了两次， 就多出了 8,8 ÷2=4，所以中间○里应该填 4。12－4=8，每条直线上两头的两个○里的和为 8，除 4 外，把其余 6 个数配成对， 1＋7=8,2 ＋ 6=8,3 ＋5=8,1 和 7、2 和 6、3 和 5 就分别填在每条直线的两头，即： 1 5 2 4 6 3 7 练一练： 1、把 1,2,3,4,5 这五个数填入下图，使横行、竖行三个数的和都相等。 2、 把 1,2,3,5,7,8,9 七个数填入下图中的七个○内， 使每条直线上的和都等于 15。 3、 把 1,3,5,7,9,11,13 七个数填入下图中的七个○内，使每条线上三个数的和都相等。 经典题型四 2,3,4,5,6,7,8,9 这 8 个数分别填入下图的○里 ,使每条边上的三个数的和都等于 15。 解析： 要使每条边上的三个数的和都等于 15,15×4=60，而 2＋3＋4＋5＋6＋7＋8 9=44,60－ 44=16，这是由于四个角里的数都多算了一次， 因此四个顶点○的和 为 16，在 2～9 八个数中选出和为 16 的四个数有两组，即（ 2,3,5,6 ）和（ 2,3,4,7 ），先考虑把四个角分别填 2,3,5,6 经过试算，无法按要求填出数阵图，就考虑把 2,3,4,7 这四个数填入四个角，可以按要求填出， 2— 9— 4 ∣ ∣ 8 ∣∣ 7—5—3 练一练： 1、把 1～6 这六个数分别填入到下图的□里， 使得三角形每条边上的三个数的和都相等。 2、把 3，4,5,6,7,8,9 这六个数分别填入到下图的方格里， 使每个横行三个数的 和都相等使每列上、下两个数的和也相等。 3、把 1～ 8 这八个数分别填入到下图的□里， 使得正方形每