数学北师大版三年级下册讲故事（乘除混合运算）.docxVIP

讲故事 （乘除混合运算） 教学内容： 　　课本P19～20页，例1、例2及练习二中相应的习题。 　　教学目标： 　　1、能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 2、能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确烈士计算。 学情分析：学生已掌握了除数是一位数的除法，在笔算除法的基础学习乘除混合运算。 教学重点：能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。 教学难点：能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。 　　教学过程： 预习提示： 算一算，并说一说运算顺序。 756÷7÷6 624÷（2×3） 一、复习巩固 计算下列各题。 560÷10 126÷4 264÷4 （学生独立完成，集体订正。） 导入新课。 1、淘气不光喜欢学习语文，对数学更感兴趣，一天，淘气在语文课上轮流讲故事，用了850字，同学们约定每个故事的时间不能超过3分钟，但是淘气课前试讲时用了5分钟，淘气没有气馁，反而发现了一些数学问题，我们快去看看吧。 问题：淘气3分钟能讲多少个字？你能想办法表示题中的信息吗？请试一试。 （小组内交流，说一说自己的想法。） 2、你能列式解决这个问题吗？ (1)：850÷5=170（个）