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学校用水用电管理制度 二零一二年九月 学校用水用电管理制度 二零一三年九月 水电是影响人们生活最重要一次性能源，同时对自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约能源的意识，提高在使用水电时的安全意识，特制定如下制度： 一、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全状况，发现问题及时维修，确保用电安全。 二、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯。 三、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执行，确保操作安全。 四、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告，不得擅自处理。 五、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。 六、对全体教师、学生加强节约用水教育，使之提高节水观念，增强环保意识。 七、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以备随时维修使用，保障学校正常用电、用水。 八、发现浪费水、电的班级和学生，学校进行批评教育。 水电是影响人们生活最重要一次性能源，同时对自护能力较小的学生也能构成危害，为培养学生节约能源的意识，提高在使用水电时的安全意识，特制定如下制度： 一、经常检查线路、插座、开关及电器设备安全状况，发现问题及时维修，确保用电安全。 二、加强用电管理，注意节约用电，每天下班前将空调、计算机、照明灯关闭，杜绝长明灯。 三、检查维修电路时，必须注意按照操作规程执行，确保操作安全。 四、加强教师、学生用电安全知识教育，使之掌握安全使用电器的方法。发现用电故障，及时报告，不得擅自处理。 五、加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。 六、对全体教师、学生加强节约用水教育，使之提高节水观念，增强环保意识。 七、对经常用的水、电材料，应有适量存储，以备随时维修使用，保障学校正常用电、用水。 八、发现浪费水、电的班级和学生，学校进行批评教育。