同底数幂乘法、除法及配套练习题(很全哦).docVIP

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2019-08-11 发布于四川
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PAGE PAGE 1 1同底数幂的乘法教学任务分析教学目标： 1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，发展符号感和推理意识。 2、能用符号语言和文字语言表述同底数幂乘法的运算性质，会根据性质计算同底数幂的乘法。教学重点：同底数幂的乘法运算法则。教学难点：同底数幂的乘法运算法则的灵活运用。教学方法：创设情境—主体探究—应用提高。教学过程设计一、复习旧知 an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么? an = a × a × a ×… a （ n个a相乘） 25表示什