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- 2019-07-31 发布于河南
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◎凌河区洛阳路小学数学备课◎
教学内容
新版北师大版小学数学三年级下册《平移和旋转》
教学目标
结合生活经验和分类活动,初步感受平移和旋转现象,直观体会它们的特点。 2、在学习的过程中培养学生善于观察的习惯及动手实践、发挥想象的能力。
3、在解决实际问题中使学生体验学习数学的乐趣和应用价值。
知识点
结合观察和分类活动,让学生认识现实生活中物体运动变化的规律,能直观区分平移和旋转两种常见现象
教学重点
正确区分平移和旋转现象
教学难点
结合实际体会平移和旋转的特点。
教学准备
教具:课件。
教学过程
导
入
环
节
激趣谈话:
师:同学们,我们小学每周一课间操都要举行升旗仪式,谁能用手比划一下国旗是怎样运动的吗?(出示多媒体动画图片“升国旗”)
播放课件:出示教材主题图。
师:它们是怎样运动的?请同学们用手比划一下。
生:同桌两人互相比划。
探
索
新
知
一、组织讨论,讲授新知
1、师:它们的运动相同吗?
生:不同
2、师:你能根据它们的运动方式把它们分成两类吗?先同桌交流。
3、学生汇报讨论结果。
师:你是怎么分的?你为什么要这样分?指名说。
生1:有些是直直的,有些在转圈。
生2:国旗、推拉门和箱子都在移动。
生3:方向盘、风车和表针都在转动。
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4、教师小结:
师:像国旗、推拉门等物体或图形沿着某个方向移动了一定距离我们
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