铅笔盒里的争吵（童话）作文怎样写范文.docVIP

铅笔盒里的争吵（童话）作文怎样写范文 　　 虽然不想但是你自己抄吧，，，，要不就根据楼上的自己写 ? 　　 在一次数学比赛中，尺子的主人得了数学优秀奖牌，它们的主人就把这个奖牌放在它们的身旁，大家都很想戴。 ? 　　 突然，大家都听到一些声音：“我们的功劳是最大，”大家仔细一听，原来是骄傲的尺子们不约而同地发言，“因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了，还有我们的一些兄弟离开了我们，那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完，铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。 ? 　　 橡皮听了铅笔们的话，就怒气冲冲，就对铅笔们粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，要不是我帮助你们纠正画错的地方，主人能得到这个画画优秀奖牌吗？这个奖牌应该我戴的，还有我那洁白的身子去掉了一大半，变得黑乎乎的。”话音还没有消失，橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。 ? 　　 铅笔削听了橡皮和铅笔们的话，也怒气冲冲，就对它们两个也粗声粗气地说：“我的功劳不是最大吗？如果不是我帮铅笔们削好笔头，主人怎能画画呢？怎能得到这个画画优秀奖牌呢？这个奖牌应该我戴的。”话音刚下，铅笔削就把奖牌拿走了。 ? 　　 彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话，比铅笔削更加怒气冲冲，就对它们三个更加粗声粗气地说：“我的功劳才是最大，如果不是我帮助主人涂上颜色，让画更加美丽，主人就不能得到这个画画优秀奖牌了，所以这个奖牌应该是我戴的。”说完，彩笔就把奖牌抢过来。 ? 　　 谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说：“大家都各有各的长处，也各有各的短处，正所谓‘尺有所短寸有所长’，大家的功劳都一样，不如大家一起戴，不要再争吵了。” ? 　　 铅笔盒妈妈听了尺子和圆珠笔的话，高兴地对他的孩子们说：“尺子和圆珠笔他们两个都说得对，你们都是各有各的长处，也各有各的短处啊！你们就不要为了这一点小事来争吵吗！这值得吗？你们不如一起戴这块奖牌吧！” ? 　　 铅笔们、橡皮、铅笔削和彩笔听了铅笔盒妈妈的话，都很赞同，大家就围着长长的绳子一起戴了，铅笔盒里就安静得多了！ ? 　　 一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。 ? 　　 铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。 ? 　　 ”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。 ? 　　 ”“不对。 ? 　　 ”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”大家异口同声地说：“你。 ? 　　 ”“Yes。 ? 　　 ”削笔刀妹妹骄傲地说。 ? 　　 钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。 ? 　　 ”听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。 ? 　　 从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。 ? 　　 一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。 ? 　　 尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。 ? 　　 ”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。 ? 　　 ”“我才是……”“我才是”。 ? 　　 “我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。 ? 　　 本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1——20的自然数，谁就功劳最大。 ? 　　 尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。 ? 　　 钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了B，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。 ? 　　 最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。 ? 　　 本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。 ? 　　 他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。 ? 　　 一天，小主人把用完的铅笔头拿出去扔了，小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了，也不用像铅笔一样要用转笔刀削，因此新型自动笔受到了爱戴，小主人就经常用新型自动笔写作业，就很少用铅笔了.由于小主人经常用新型自动笔，因此新