数学华东师大版七年级下册《解一元一次方程——去括号》教学设计.docVIP

《解一元一次方程—去括号》 教 学 设 计 教材版本：华东师大2011新课标版 学校：河南省新乡市辉县张村乡中心学校 姓名:琚安宁 《解一元一次方程——去括号》教学设计 一、教学目标：? 1．知识与技能：结合一些实际问题讨论一元一次方程，掌握“去括号”法则。?能根据实际问题中的等量关系列出方程，感悟到方程是刻画现实世界的一个有效模型。? 2．过程与方法：通过同学间，学生和老师的合作探讨让学生逐步学会思维。? 观念确认与引导：会通过列方程解决实际问题，并会将含有括号的方程化归成已经熟悉的方程，逐步培养学生的化归思想。? 3．情感态度价值观：创设情境，激发学生学习数学的热情，增强数学教科书的人文色彩。? 二、教学重难点：? (1)用去括号解一元一次方程。? (2)括号前是“－”号的，去括号时，括号内的各项要改变符号，乘数与括号内多项式相乘，乘数应乘遍括号内的各项。? 三、教学工具： 多媒体 四、教学过程： （一）复习：? 1、??一元一次方程的解法我们学了哪几步？??????? 移项??→??合并同类项???→????系数化为1? ?2、移项，合并同类项，系数为化1，?要注意什么？? ①移项要变号。 ②合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分不变。??? ③系数化为1，要方程两边同时除以未知数前面的系数。????? 练习：解方程???9-3x=