数学华东师大版七年级下册7.2.3 加减消元—解二元一次方程组.pptVIP

数学华东师大版七年级下册7.2.3 加减消元—解二元一次方程组.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
;各位评委老师们: 大家下午好!今天我说课的内容是华东师大版七年级(下)数学第???章第二节二元一次方程组的解法第三课时加减消元法。我主要从教材分析、教法、学法、教学过程四个方面向大家汇报我对这节课的认识和理解。;1、教材的地位和作用;2、教学目标;3、教学重点、难点:; 结合七年级学生的年龄特征和认知特点,在教学中我主要采用采用“先学后教,当堂训练”法,通过诱思探究的方式达到师生互动。使学生在课堂学习中动静分明,养成良好的学习习惯。; 本节课的教学我始终把学生作为学习的主人,先把本堂课的教学目标“问题化”,让学生带着问题学生自学教材内容,对自学过程中产生问题的学生加以适时指导。学生根据自学完成导学案,在这一过程中坚持“看书不做题,做题不看书”原则,对不懂得问题要求学生做好笔记,留待课堂采用自主探究、合作交流、小组竞赛相结合的学习方式学习,力争让每一个学生都获得成功的体验。; 传统板书、多媒体辅助教学。;学习目标:; ;;◆自学检测 请结合学习“探究一”的方法,写出下列方程组的解答过程:;;◆自学检测 请结合学习“探究二”的方法,写出下列方程组的解答过程:; ■展现提升 ◆基础知识 1、请指出下列方程适合的消元方法:; ■展现提升 ◆能力提升 用加减法解下列方程组; 【分享收获】 你今天学到了什么?说给你同学听。 ; 【自我评价】 本节课满意度: ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ ; 【课外检测】 必做题:教科书P32练习。 选做题:教科书P36练习7.2—第1题①②小题。练习册P35—14题第1、2、3题。; 板书设计 ;教学效果预测

您可能关注的文档

文档评论(0)

gch251090 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档