上课《高考文言文翻译技巧二》优秀实用精品课件.pptVIP

字字落实： 1、留：专有名词（人名、地名、官名、年号）；度量衡单位、数量词、器物名称；古今意义相同的词。 2、换：活用、古今异义、通假、一词多义、单音词换双音词。 3、删：无实义虚词、偏义复词中的衬字。 文从句顺： 4、调：倒装 5、补：省略 6、贯：意译（比喻、借代、互文） 客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”“ 孰最易者?”曰：“鬼魅最易。”夫犬马，人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难 者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者？” 曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也， 旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。 鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。  回归课本★《廉颇蔺相如列传》选文： 1、赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 翻译步骤：留、补、调、删、换 ⑴留：赵惠文王、廉颇、齐国、阳晋、上卿、诸侯；⑵换：为，担任；拜，被升为；以，凭借；⑶调：闻于诸侯——于诸侯闻。 得分点： 为、拜、以、倒装。 考察知识： 官员升迁字词、虚词“以”、倒装。 2、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。 得分点： 予（给）、徒见（白白被）、患（担心）。 考察知识： 被动句式，多义字。 3、对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。 翻译得分点： 对（回答）、尝（曾经）、窃计（私下打算）、亡走（从赵国逃跑，投奔到燕国）。 考察知识： 省略（缪贤）、古今异义（亡走）。 4、秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。 翻译得分点： 以（拿）、而（可是）、均（比较）、负（使……承担责任）。 考察知识： 引申义（曲——弯曲——不公正、无理——理亏）、虚词（而）、使动用法（负）。 5、臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故逆强秦之欢，不可。 翻译得分点： 布衣之交（百姓间交往）、以（因为）、逆（触伤）、欢（欢心，感情）。 考察知识： 引申义（布衣之交、欢）、虚词（以）。 6、秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 翻译得分点： 辞谢（婉言道歉/谢绝）、固请（坚决请求）、案（通“按”，察看）、从此以往（从这里到那里止）。 考察知识： 多义、省略（固请——相如勿以壁击柱）、通假、古今异义（从此以往）。 7、秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。 翻译得分点： 度（估计）、遂许（于是就答应）、舍（安置住宿）。 考察知识： 多义、活用（舍）。 8、乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 翻译得分点： 乃使（于是就派）、衣（穿着）、亡（逃走）。 考察知识： 活用（衣）、“贯”字法（借代——褐，褐色衣服）、意译（穿着褐色衣服——化装成百姓）、古今异义（亡）。 9、臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。 翻译得分点： 诛（被诛杀）、就（靠近——接受）、唯（希望）、熟（仔细）。 考察知识： 被动（诛）、引申义（就）、多义（唯、熟）。 10、不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！ 翻译得分点： 因（趁此机会）、厚遇（好好招待）、以（因为）、故（原因）。 考察知识： 虚词（因、以）、省略（使之归赵）、多义（故）。 11、秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。 翻译得分点： 第一个“使”（派）、为好（和好）、会于西河外渑池（于西河外渑池会）。 考察知识： 活用（使）、倒装。 链接高考：《尹师鲁墓志铭》 （1）其与人言，是是非非，务穷尽道理乃已，不为苟止而妄随，而人亦罕能过也。 得分点： 其（代词，他）、第一个“是”“非”（肯定，否定）、穷尽（说透彻）、苟止（随便停止）、妄随（胡乱跟随）、过（超过）。 考察知识： 虚词（其、而）、多义（是、非、苟、过）、活用（穷尽）、双音（妄随）。 （2）其所以见称于世者，亦所以取嫉于人，故其卒穷以死。 得分点： 其（这是）、所以（……的原因）、见称于世者/取疾于人（于世者见称、于人取疾）、穷（穷困——处境艰难）。 考察知识： 虚词（其、于、以）、被动句（于）、倒装、引伸义（穷）。 学以致用 阅读下面文言语段，翻译画线的句子。 曾子衣敝衣而耕。鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎